Dès leur origine, les Premiers secours en santé mentale ont été conçus comme un programme fondé sur les preuves. Plus de 100 publications scientifiques – incluant méta-analyses et essais contrôlés randomisés – attestent aujourd’hui de leur efficacité avec le plus haut niveau de preuve.
Les niveaux de preuve
L’exigence scientifique
Le niveau de preuve permet de mesurer la fiabilité d’une étude scientifique. Il définit sa capacité à répondre avec certitude à une question donnée. Cette valeur est déterminée par la cohérence du cadre de travail (échantillon, critères de jugement) et s’appuie sur quatre indicateurs fondamentaux :
- L’adéquation du protocole : la méthode est-elle parfaitement adaptée à la question posée ?
- L’existence ou non de biais : l’étude est-elle conçue pour éviter les erreurs d’interprétation ?
- La précision de l’analyse : les outils utilisés sont-ils cohérents avec les objectifs ?
- La puissance de l’étude : le nombre de participants est-il suffisant pour valider les conclusions ?
L’évaluation des formations
Garantir l’efficacité
L’efficacité des formations aux Premiers secours en santé mentale est solidement documentée par la recherche internationale. Plus de 100 publications scientifiques, dont 4 méta-analyses et 24 essais contrôlés randomisés – le plus haut standard de preuve scientifique – attestent de leur impact. Les études démontrent ainsi des bénéfices majeurs pour les secouristes :
- Une meilleure orientation vers les ressources adaptées
- Un enrichissement des connaissances en santé mentale
- Une réduction des attitudes stigmatisantes
- Un renforcement du sentiment de compétence pour aider
Vous trouverez ci-dessous tous les niveaux de preuves depuis 2002 :
Preuves de niveau III-IV (cours pilotes et essais non contrôlés)
Preuves de niveau II – essais contrôlés randomisés (ECR)
Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.
2022
Bond, KS, Cottrill, FA, Morgan, AJ, Chalmers, KJ, Lyons, JN, Rossetto, A., Kelly, CM, Kelly, L., Reavley, NJ, & Jorm, AF (2022). Évaluation du cours de premiers secours en santé mentale « Conversations sur le jeu » : effets sur les connaissances, les attitudes stigmatisantes, la confiance et le comportement d’entraide. BMC Psychology , 10 (1), 78. https://doi.org/10.1186/s40359-022-00785-w
Dulellari, S., Vesey, M., Mason, NA, Marshall, VD, et Bostwick, JR (2022). Évaluation des besoins et impact de la formation en santé mentale chez les étudiants en doctorat en pharmacie. Actualités de l’enseignement et de l’apprentissage en pharmacie . https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.cptl.2022.06.003
Marsico, K.F., Wang, C. et Liu, J.L. (2022). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale des jeunes pour les parents à l’école. Psychologie scolaire , 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/pits.22717
*Wachutka, K. (2022). Premiers soins en santé mentale (PSSM) : mise en œuvre d’une initiative de changement de pratique fondée sur des données probantes en milieu scolaire. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://hsrc.himmelfarb.gwu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1103&context=son_dnp
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2021
Ariana, AD, Ambarini, TK, et Arbi, DKA (2021). Formation aux premiers secours en santé mentale pour les professionnels de santé du centre de soins primaires de Surabaya. Actes de la série Sciences humaines et sociales , 2 , 149–152. https://doi.org/10.30595/PSSH.V2I.120
Bond, KS, Cottrill, FA, Mackinnon, A., Morgan, AJ, Kelly, CM, Armstrong, G., Kitchener, BA, Reavley, NJ, & Jorm, AF (2021). Effets de la formation Premiers secours en santé mentale pour les personnes suicidaires sur les croyances suicidaires, les attitudes stigmatisantes, la confiance en soi et les actions d’aide prévues et effectives : une évaluation. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 15 (1), 1–12. https://doi.org/10.1186/s13033-021-00459-x
Carpini, JA, Chandra, J., Lin, J., Teo, R., Truong, N., Boyne, E., Wylde, T., Clifford, R., et Ashoorian, D. (2021). Premiers secours en santé mentale par le personnel tertiaire australien : taux de candidature, modalités, contenu et résultats. Intervention précoce en psychiatrie , 15 , 1234–1242. https://doi.org/10.1111/eip.13072
Costello, J., Hays, K., et Gamez, AM (2021). Utiliser les premiers secours en santé mentale pour promouvoir la santé mentale dans les églises. Journal of Spirituality in Mental Health , 23 (4), 381–392. https://doi.org/10.1080/19349637.2020.1771234
Day, A., Casey, S., Baird, M., Geia, L. et Wanganeen, R. (2021). Évaluation du programme de premiers soins en santé mentale pour les aborigènes et les insulaires du détroit de Torres. Revue australienne et néo-zélandaise de santé publique , 45 (1), 46–52. https://doi.org/10.1111/1753-6405.13064
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Frick, A., Osae, L., Ngo, S., Anksorus, H., Williams, CR, Rodgers, PT, et Harris, S. (2021). Établir le rôle du pharmacien en santé mentale : intégrer les premiers soins en santé mentale au programme de doctorat en pharmacie. Currents in Pharmacy Teaching and Learning , 13 (6), 608–615. https://doi.org/10.1016/J.CPTL.2021.01.027
Hashimoto, N., Takeda, H., Fujii, Y., Suzuki, Y., Kato, TA, Fujisawa, D., Aoyama-Uehara, K., Otsuka, K., Mitsui, N., Asakura, S., et Kusumi, I. (2021). Efficacité de la formation des gardiens de la prévention du suicide pour les enseignants d’université au Japon. Revue asiatique de psychiatrie , 60 , 102661. https://doi.org/10.1016/J.AJP.2021.102661
Robertson, MN, DeShong, HL, Steen, JS, Buys, DR, et Nadorff, MR (2021). Formation aux premiers secours en santé mentale pour les agents de vulgarisation en milieu rural. Suicide et comportements potentiellement mortels , 51 (2), 301–307. https://doi.org/10.1111/SLTB.12705
Wang, C., Liu, JL, Marsico, KF et Zhu, Q. (2021). Adaptation culturelle de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes Américains d’origine asiatique. Services psychologiques . https://doi.org/10.1037/ser0000574
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2020
Al-Habeeb, AA, Aleshaiwi, HS et Qureshi, NA (2020). Formation aux premiers secours en santé mentale : étude des réponses des membres de la communauté à un questionnaire de 17 questions avant et après la formation. Revue internationale des maladies neuropsychiatriques , 14 (1), 16–31. https://doi.org/10.9734/indj/2020/v14i130119
Anderson, R., Treger, J. et Lucksted, A. (2020). Premiers secours en santé mentale pour les jeunes : formation du personnel de la justice pour mineurs pour aider les jeunes ayant des problèmes de santé mentale. Revue des tribunaux pour mineurs et de la famille , 71 (1), 19–30. https://doi.org/10.1111/jfcj.12158
Armstrong, G., Sutherland, G., Pross, E., Mackinnon, A., Reavley, N., et Jorm, AF (2020). Parler du suicide : essai non contrôlé des effets d’un programme de premiers secours en santé mentale destiné aux Aborigènes et aux insulaires du détroit de Torres sur les connaissances, les attitudes et les actions d’assistance prévues et effectives. PLOS ONE , 15 (12), e0244091. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0244091
Childs, KK, Gryglewicz, K., et Elligson, R. (2020). Évaluation de l’utilité de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes : efficacité, satisfaction et universalité. Community Mental Health Journal , 56 (8), 1581–1591. https://doi.org/10.1007/S10597-020-00612-9
Corona, R., McDonald, SE, Hitti, S., Avila, M., Trujillo, MA, Cox, JR, Velazquez, E., Edgar, K., Hershner, L., Benzel, GK, Matijczak, A., Gordon, CA, Ascencio, I., Moreno, O., et Gonzalez, T. (2020). Formation des adultes hispanophones d’origine latine aux premiers secours en santé mentale : essai pilote de faisabilité. Journal of Psychological Research , 25 (3), 260–271. https://doi.org/10.24839/2325-7342.JN25.3.260
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Le rapport complet de ce projet est disponible ici : Crone D, Sarkar M, Loughren E, Curran T, Baker C, Hill D, et al. Évaluation du projet « Premiers secours en santé mentale au sein des forces armées » – Rapport final. 2016. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/uni-gloucestershire-armed-forces-mhfa/
Gurung, A., Subedi, P., Zhang, M., Li, C., Kelly, T., Kim, C., et Yun, K. (2020). Une orientation culturellement adaptée améliore l’efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les réfugiés bhoutanais : résultats d’une évaluation de programme multi-États. Journal of Immigrant and Minority Health , 22 , 957–964. https://doi.org/10.1007/s10903-020-00986-8
*Hwang, J. (2020). Impacts des premiers secours en santé mentale à New York sur la connaissance et la stigmatisation en santé mentale. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://academicworks.cuny.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1179&context=jj_etds
Loureiro, LM et Freitas, PM (2020). Efficacité du programme de premiers soins en santé mentale chez les étudiants en sciences infirmières du premier cycle. Revista de Enfermagem Referência , 5 (1), e19078. https://doi.org/10.12707/RIV19078
*Marsico, KF (2020). Résultats de Youth Mental Health First Aid USA avec les parents : examen des croyances, des comportements et des connaissances. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://drum.lib.umd.edu/bitstream/handle/1903/26436/Marsico_umd_0117E_21001.pdf?sequence=2&isAllowed=y
Shams, S., et Hattingh, HL (2020). Évaluation de la formation en santé mentale destinée aux employés et aux usagers des pharmacies d’officine. Journal of Pharmacy Practice and Research , 50 (2), 160–165. https://doi.org/10.1002/jppr.1634
*Tyler, J. (2020). Exploration de l’utilisation des compétences en premiers soins en santé mentale des jeunes en milieu scolaire. Thèse non publiée. Disponible sur https://doi.org/10.57709/15666383
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Witry, M., Karamese, H. et Pudlo, A. (2020). Évaluation de la réticence, de la confiance et des comportements autodéclarés des participants depuis leur formation à une initiative de premiers secours en santé mentale en pharmacie. PLoS ONE , 15 (5), e0232627. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0232627
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2019
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Banh, MK, Chaikind, J., Robertson, HA, Troxel, M., Achille, J., Egan, C., et Anthony, BJ (2019). Évaluation de Mental Health First Aid USA à l’aide de l’échelle des croyances et de l’alphabétisation en santé mentale. American Journal of Health Promotion , 33 (2), 237–247. https://doi.org/10.1177/0890117118784234
Haggerty, D., Carlson, JS, McNall, M., Lee, KS et Williams, S. (2019). Exploration des résultats de la formation de secouriste en santé mentale des jeunes selon l’appartenance professionnelle : une enquête auprès des participants au projet AWARE. Santé mentale en milieu scolaire , 11 (2), 345–356. https://doi.org/10.1007/s12310-018-9300-5
Hart, LM, Bond, KS, Morgan, AJ, Rossetto, A., Cottrill, FA, Kelly, CM, et Jorm, AF (2019). Premiers secours en santé mentale pour les adolescents de la 7e à la 9e année : description du programme et évaluation initiale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 13 (1), 71. https://doi.org/10.1186/s13033-019-0325-4
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Noltemeyer, A., Huang, H., Meehan, C., Jordan, E., Morio, K., Shaw, K., et Oberlin, K. (2019). Premiers secours en santé mentale pour les jeunes : premiers résultats d’un déploiement à l’échelle de l’État de l’Ohio. Journal of Applied School Psychology , 36 (1), 1–19. https://doi.org/10.1080/15377903.2019.1619645
Rose, T., Leitch, J., Collins, KS, Frey, JJ, et Osteen, PJ (2019). Efficacité des premiers secours en santé mentale pour les jeunes (USA) pour les étudiants en travail social. Recherche sur la pratique du travail social , 29 (3), 291–302. https://doi.org/10.1177/1049731517729039
Uribe Guajardo, MG, Kelly, C., Bond, K., Thomson, R. et Slewa-Younan, S. (2019). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour adolescents et jeunes, axée sur le CALD : étude pilote non contrôlée menée auprès d’adolescents et d’adultes en Australie. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 13 (1), 73. https://doi.org/10.1186/s13033-019-0329-0
Un rapport complet de ce projet est disponible ici : https://researchdirect.westernsydney.edu.au/islandora/object/uws:52086/
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2018
Boukouvalas, EA, El-Den, S., Chen, TF, Moles, R., Saini, B., Bell, A., & O’Reilly, CL (2018). Confiance et attitudes des étudiants en pharmacie face aux crises suicidaires : simulation de patients avec des personnes ayant vécu une expérience. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology , 53 (11), 1185–1195. https://doi.org/10.1007/s00127-018-1582-2
Crooks, CV, Lapp, A., Auger, M., van der Woerd, K., Snowshoe, A., Rogers, BJ, Tsuruda, S., et Caron, C. (2018). Essai de faisabilité des premiers soins en santé mentale chez les Premières Nations : acceptabilité, adaptation culturelle et résultats préliminaires. American Journal of Community Psychology , 61 (3–4), 459–471. https://doi.org/10.1002/ajcp.12241
Un rapport complet de ce projet est disponible ici : https://www.csmh.uwo.ca/docs/mhfa_fn/MHFA-FN—Comprehensive-Report.pdf
El-Den, S., Chen, TF, Moles, RJ et O’Reilly, C. (2018). Évaluation des compétences en premiers secours en santé mentale à l’aide de patients simulés. American Journal of Pharmaceutical Education , 82 (2), 6222. https://doi.org/10.5688/ajpe6222
Gryglewicz, K., Childs, KK, et Soderstrom, MFP (2018). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes en milieu scolaire. Santé mentale en milieu scolaire , 10 (1), 48–60. https://doi.org/10.1007/s12310-018-9246-7
Kubo, H., Urata, H., Katsuki, R., Hirashima, M., Ueno, S., Suzuki, Y., Fujisawa, D., Hashimoto, N., Kobara, K., Cho, T., Mitsui, T., Kanba, S., Otsuka, K., et Kato, TA (2018). Développement d’un programme éducatif de deux heures basé sur les PSSM pour une intervention précoce dans la dépression chez les employés de bureau : essai pilote à un seul groupe. PLoS ONE , 13 (12), e0208114. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0208114
McCormack, Z., Gilbert, JL, Ott, C. et Plake, KS (2018). Formation aux premiers secours en santé mentale chez les étudiants en pharmacie et autres étudiants universitaires et son impact sur la stigmatisation des maladies mentales. Currents in Pharmacy Teaching and Learning , 10 (10), 1342–1347. https://doi.org/10.1016/j.cptl.2018.07.001
Nakagami, Y., Kubo, H., Katsuki, R., Sakai, T., Sugihara, G., Naito, C., Oda, H., Hayakawa, K., Suzuki, Y., Fujisawa, D., Hashimoto, N., Kobara, K., Cho, T., Kuga, H., Takao, K., Kawahara, Y., Matsumura, Y., Murai, T., Akashi, K.,… Kato, TA (2018). Développement d’un programme de prévention du suicide de 2 heures pour le personnel médical comprenant des infirmières et des résidents en médecine : un essai pilote dans deux centres. Journal des troubles affectifs , 225 , 569-576. https://doi.org/10.1016/j.jad.2017.08.074
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Uribe Guajardo, MG, Slewa-Younan, S., Kitchener, BA, Mannan, H., Mohammad, Y., et Jorm, AF (2018). Améliorer la capacité des travailleurs communautaires en Australie à fournir une assistance initiale aux réfugiés irakiens souffrant de problèmes de santé mentale : évaluation non contrôlée d’un cours de formation en santé mentale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 12 (1), 2. https://doi.org/10.1186/s13033-018-0180-8
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2017
Morrissey, H., Moss, S., Alexi, N. et Ball, P. (2017). Les cours de premiers soins en santé mentale améliorent-ils les connaissances ? Journal of Mental Health Training, Education and Practice , 12 (2), 69–76. https://doi.org/10.1108/JMHTEP-01-2016-0003
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2016
Aakre, JM, Lucksted, A., et Browning-McNee, LA (2016). Évaluation de Youth Mental Health First Aid USA : un programme d’aide aux jeunes en détresse psychologique. Psychological Services , 13 (2), 121–126. https://doi.org/10.1037/ser0000063
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Subedi, P., Li, C., Gurung, A., Bizune, D., Dogbey, D., Johnson, CC, et Yun, K. (2015). Formation aux premiers secours en santé mentale pour la communauté de réfugiés bhoutanais aux États-Unis. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 9 (1), 20. https://doi.org/10.1186/s13033-015-0012-z
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*Brandling, J. (2010). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les responsables hiérarchiques du secteur public. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/university-bath-school-health/
*Brett-Jones, J. (2010). Évaluation du programme de premiers secours en santé mentale du NHS Camden. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/nhs-camden-review/
*Heer, B. (2010). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/nhs-islington/
Kato, TA, Suzuki, Y., Sato, R., Fujisawa, D., Uehara, K., Hashimoto, N., Sawayama, Y., Hayashi, J., Kanba, S. et Otsuka, K. (2010). Développement d’un programme d’intervention contre le suicide de 2 heures chez les résidents en médecine : premier essai pilote. Psychiatrie et neurosciences cliniques , 64 (5), 531-540. https://doi.org/10.1111/j.1440-1819.2010.02114.x
Lam, AYK, Jorm, AF et Wong, DFK (2010). Formation aux premiers secours en santé mentale pour la communauté chinoise de Melbourne, en Australie : effets sur les connaissances et les attitudes envers les personnes atteintes de maladie mentale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 4 (1), 18. https://doi.org/10.1186/1752-4458-4-18
Pierce, D., Liaw, ST, Dobell, J. et Anderson, R. (2010). Les dirigeants de clubs de football ruraux australiens, défenseurs de la santé mentale : une étude de l’impact du projet « Coach the Coach ». Revue internationale des systèmes de santé mentale , 4 (1), 10. https://doi.org/10.1186/1752-4458-4-10
*Robson, J. et Bostock, J. (s.d.). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les intervenants en rétablissement après les inondations. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/northumberland-evaluation-mhfa-training-flood-recovery-workers/
*Robson, J. et Bostock, J. (2010). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale du service d’incendie et de secours du Northumberland. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/northumberland-fire-and-rescue/
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2009
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Hossain, D., Gorman, D., Eley, R. et Coutts, J. (2009). Réflexions des conseillers agricoles sur la formation aux premiers secours en santé mentale. Revue électronique australienne pour la promotion de la santé mentale , vol. 8 (1), p. 105-111. https://doi.org/10.5172/jamh.8.1.105
Kanowski, LG, Jorm, AF et Hart, LM (2009). Programme de formation aux premiers secours en santé mentale pour les Aborigènes d’Australie et les insulaires du détroit de Torres : description et évaluation initiale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 3 (1), 10. https://doi.org/10.1186/1752-4458-3-10
Minas, H., Colucci, E. et Jorm, AF (2009). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale auprès de membres de la communauté vietnamienne à Melbourne, en Australie. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 3 (1), 19. https://doi.org/10.1186/1752-4458-3-19
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2008
*MacDonald, KM, Cosquer, C. et Flockton, A. (2008). Évaluation de l’impact de la formation en premiers soins de santé mentale à Kingston-upon-Hull. Disponible à l’adresse : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/mental-health-first-aid-hull/
Sartore, GM, Kelly, B., Stain, HJ, Fuller, J., Fragar, L., et Tonna, A. (2008). Améliorer les capacités en santé mentale dans les communautés rurales : premiers soins en santé mentale dans les zones rurales touchées par la sécheresse en Nouvelle-Galles du Sud. Australian Journal of Rural Health , 16 (5). https://doi.org/10.1111/j.1440-1584.2008.01005.x
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2002
Kitchener, BA, et Jorm, AF (2002). Formation aux premiers secours en santé mentale pour le public : évaluation des effets sur les connaissances, les attitudes et le comportement d’entraide. BMC Psychiatry , 2 (1), 10. https://doi.org/10.1186/1471-244X-2-10
Il existe également un rapport de cet article dans le British Medical Journal, disponible à l’adresse suivante : http://bmj.com/cgi/content/full/325/7373/1133
Preuves de niveau II : essais contrôlés randomisés (ECR)
Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.
2023
Dzemaili, S., Pasquier, J., Oulevey Bachmann, A., et Mohler-Kuo, M. (2023). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale chez les étudiants de premier cycle en Suisse : essai contrôlé randomisé. Revue internationale de recherche environnementale et de santé publique , 20 (2), 1303. https://www.mdpi.com/1660-4601/20/2/1303
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2022
Hart, LM, Morgan, AJ, Rossetto, A., Kelly, CM, Gregg, K., Gross, M., Johnson, C. et Jorm, AF (2022). Premiers secours en santé mentale chez les adolescents : résultats à 12 mois d’un essai contrôlé randomisé croisé en grappes évaluant un programme universel visant à aider les adolescents à mieux soutenir leurs pairs souffrant de troubles mentaux. BMC Public Health , 22 (1), 1159. https://doi.org/10.1186/s12889-022-13554-6
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2021
Reavley, NJ, Morgan, AJ, Fischer, J.-A., Kitchener, BA, Bovopoulos, N., et Jorm, AF (2021). Efficacité à long terme de la formation en ligne et de la formation mixte aux premiers secours en santé mentale en milieu professionnel : suivi de deux ans d’un essai contrôlé randomisé. Interventions Internet , 25 , 100434. https://doi.org/10.1016/j.invent.2021.100434
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2020
Hart, LM, Cropper, P., Morgan, AJ, Kelly, CM, et Jorm, AF (2020). Premiers secours en santé mentale pour adolescents : intervention en milieu scolaire visant à améliorer le soutien par les pairs des adolescents à risque de suicide : résultats d’un essai randomisé croisé en grappes. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 54 (4), 382–392. https://doi.org/10.1177/0004867419885450
Morgan, AJ, Fischer, J.-AA, Hart, LM, Kelly, CM, Kitchener, BA, Reavley, NJ, Yap, MBH, & Jorm, AF (2020). Effets à long terme de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes : essai contrôlé randomisé avec suivi de 3 ans. BMC Psychiatry , 20 (1), 487. https://doi.org/10.1186/s12888-020-02860-1
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2019
Morgan, AJ, Fischer, JA, Hart, LM, Kelly, CM, Kitchener, BA, Reavley, NJ, Yap, MBH, Cvetkovski, S., & Jorm, AF (2019). La formation aux premiers secours en santé mentale améliore-t-elle la santé mentale des bénéficiaires ? Essai contrôlé randomisé sur la formation des parents d’adolescents. BMC Psychiatry , 19 (1). https://doi.org/10.1186/s12888-019-2085-8
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2018
Davies, EB, Beever, E. et Glazebrook, C. (2018). Étude pilote randomisée contrôlée de la formation en ligne aux premiers secours en santé mentale auprès d’étudiants en médecine britanniques. BMC Medical Education , 18 (1). https://doi.org/10.1186/s12909-018-1154-x
Hart, LM, Morgan, AJ, Rossetto, A., Kelly, CM, Mackinnon, A., et Jorm, AF (2018). Aider les adolescents à mieux soutenir leurs pairs souffrant de troubles mentaux : un essai croisé randomisé en grappes portant sur les premiers secours en santé mentale chez les adolescents. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 52 (7), 638–651. https://doi.org/10.1177/0004867417753552
Moll, SE, Patten, S., Stuart, H., MacDermid, JC et Kirsh, B. (2018). Au-delà du silence : essai randomisé en groupes parallèles explorant l’impact de la formation en littératie en santé mentale en milieu de travail auprès des employés du secteur de la santé. Revue canadienne de psychiatrie , 63 (12), 826–833. https://doi.org/10.1177/0706743718766051
Reavley, NJ, Morgan, AJ, Fischer, JA, Kitchener, B., Bovopoulos, N., et Jorm, AF (2018). Efficacité de la formation en ligne et des modes mixtes de prestation de la formation aux premiers secours en santé mentale en milieu professionnel : essai contrôlé randomisé. BMC Psychiatry , 18 (1). https://doi.org/10.1186/s12888-018-1888-3
*Wai Yee, M. (2018). Étude de l’impact des premiers secours en santé mentale sur les connaissances et les attitudes des étudiants en soins infirmiers : essai contrôlé randomisé. Thèse non publiée. https://uwe-repository.worktribe.com/output/866085
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2017
Burns, S., Crawford, G., Hallett, J., Hunt, K., Chih, HJ et Tilley, PJM (2017). « Qu’est-ce qui ne va pas avec John ? » : essai contrôlé randomisé de formation aux premiers secours en santé mentale (PSSM) auprès d’étudiants en soins infirmiers. BMC Psychiatry , 17 (1). https://doi.org/10.1186/s12888-017-1278-2
Mohatt, NV, Boeckmann, R., Winkel, N., Mohatt, DF, & Shore, J. (2017). Premiers secours en santé mentale militaire : développement et efficacité préliminaire d’une formation communautaire visant à améliorer les connaissances, les attitudes et les comportements d’entraide. Military Medicine , 182 (1), e1576-e1583. https://doi.org/10.7205/milmed-d-16-00033
Wong, DFK, Lau, Y., Kwok, S., Wong, P., et Tori, C. (2017). Évaluation de l’efficacité du programme de premiers soins en santé mentale pour les Chinois à Hong Kong. Recherche sur les pratiques du travail social , 27 (1), 59–67. https://doi.org/10.1177/1049731515585149
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2016
Jensen, KB, Morthorst, BR, Vendsborg, PB, Hjorthøj, C., et Nordentoft, M. (2016). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale au Danemark : essai randomisé avec liste d’attente. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology , 51 (4), 597–606. https://doi.org/10.1007/s00127-016-1176-9
Kidger, J., Stone, T., Tilling, K., Brockman, R., Campbell, R., Ford, T., Hollingworth, W., King, M., Araya, R., et Gunnell, D. (2016). Essai pilote randomisé contrôlé en grappes portant sur une intervention de soutien et de formation visant à améliorer la santé mentale des enseignants et des élèves du secondaire – étude WISE (Wellbeing in Secondary Education). BMC Public Health , 16 (1). https://doi.org/10.1186/s12889-016-3737-y
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2014
Lipson, SK, Speer, N., Brunwasser, S., Hahn, E., et Eisenberg, D. (2014). Formation des gardiens et accès aux soins de santé mentale dans les universités et collèges. Journal of Adolescent Health , 55 (5), 612–619. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2014.05.009
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Svensson, B. et Hansson, L. (2014). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale en Suède. Essai contrôlé randomisé avec suivi à six mois et deux ans. PLoS ONE , 9 (6), e100911. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0100911
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2011
O’Reilly, CL, Bell, JS, Kelly, PJ et Chen, TF (2011). Impact de la formation aux premiers secours en santé mentale sur les connaissances, les attitudes et le comportement autodéclaré des étudiants en pharmacie : essai contrôlé. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 45 (7), 549–557. https://doi.org/10.3109/00048674.2011.585454
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2010
Jorm, AF, Kitchener, BA, Fischer, JA, et Cvetkovski, S. (2010). Formation aux premiers secours en santé mentale par e-learning : essai contrôlé randomisé. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 44 (12), 1072–1081. https://doi.org/10.3109/00048674.2010.516426
Jorm, AF, Kitchener, BA, Sawyer, MG, Scales, H., et Cvetkovski, S. (2010). Formation aux premiers secours en santé mentale pour les enseignants du secondaire : essai randomisé en grappes. BMC Psychiatry , 10 (1), 51. https://doi.org/10.1186/1471-244X-10-51
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2004
Jorm, AF, Kitchener, BA, O’Kearney, R., et Dear, KBG (2004). Formation aux premiers secours en santé mentale pour le public en zone rurale : essai randomisé en grappes [ISRCTN53887541]. BMC Psychiatry , 4 (1), 33. https://doi.org/10.1186/1471-244X-4-33
Kitchener, BA, et Jorm, AF (2004). Formation aux premiers secours en santé mentale en milieu professionnel : essai contrôlé randomisé [ISRCTN13249129]. BMC Psychiatry , 4 (1), 23. https://doi.org/10.1186/1471-244X-4-23
Preuves de niveau I : revues systématiques (méta-analyses)
2021
Liang, M., Chen, Q., Guo, J., Mei, Z., Wang, J., Zhang, Y., He, L., et Li, Y. (2021). Les premiers secours en santé mentale améliorent les connaissances en santé mentale chez les étudiants : une méta-analyse. Journal of American College Health, 1–10. https://doi.org/10.1080/07448481.2021.1925286
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2019
Maslowski, AK, LaCaille, RA, LaCaille, LJ, Reich, CM, et Klingner, J. (2019). Efficacité des premiers soins en santé mentale : une méta-analyse. Mental Health Review Journal , 24 (4), 245–261. https://doi.org/10.1108/MHRJ-05-2019-0016
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2018
Morgan, AJ, Ross, A. et Reavley, NJ (2018). Revue systématique et méta-analyse de la formation aux premiers secours en santé mentale : effets sur les connaissances, la stigmatisation et le comportement d’entraide. PLoS ONE, 13(5). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0197102
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2014
Hadlaczky, G., Hökby, S., Mkrtchian, A., Carli, V., et Wasserman, D. (2014). Les premiers secours en santé mentale sont une intervention de santé publique efficace pour améliorer les connaissances, les attitudes et les comportements : une méta-analyse. Revue internationale de psychiatrie, 26(4). https://doi.org/10.3109/09540261.2014.924910
Synthèse des preuves
Les revues
Pour valider l’efficacité d’un programme, les chercheurs analysent les études existantes afin d’en extraire une synthèse rigoureuse. Cette démarche permet de confirmer, par exemple, la pertinence d’une formation pour un public spécifique.
Ces travaux, et plus particulièrement les « revues systématiques », constituent le plus haut niveau de preuve scientifique (niveau I). Ils rassemblent et filtrent l’ensemble des données disponibles pour en tirer des conclusions incontestables.
Depuis 2006, le programme MHFA® a été intégré à de nombreuses revues internationales. La grande majorité d’entre elles confirment l’impact positif de la formation sur les connaissances, les attitudes et la confiance des participants.
Consultez toutes les revues qui incluent le programme PSSM depuis 2006
Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.
2022
Crespo-Gonzalez, C., Dineen-Griffin, S., Rae, J., et Hill, RA (2022). Programmes de formation en santé mentale pour les pharmaciens d’officine, le personnel et les étudiants en pharmacie : une revue systématique. Recherche en pharmacie sociale et administrative . https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.sapharm.2022.06.006
Ingram, J., Lyford, B., McAtamney, A. et Fitzpatrick, S. (2022). Prévention du suicide chez les réfugiés et les demandeurs d’asile : une revue rapide de la littérature examinant le rôle de la formation à la prévention du suicide pour le personnel de santé et de soutien. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 16 (1), 24. https://doi.org/10.1186/s13033-022-00534-x
Ma, KKY, Anderson, JK et Burn, A.-M. (2022). Revue : Interventions en milieu scolaire pour améliorer la littératie en santé mentale et réduire la stigmatisation liée à la santé mentale – une revue systématique. Santé mentale des enfants et des adolescents . https://doi.org/10.1111/camh.12543
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2021
Costa, TFO, Sampaio, FMC, Sequeira, CA da C., Ribeiro, IMOC et Parola, VS de O. (2021). Examen des programmes de premiers soins en santé mentale. Western Journal of Nursing Research , 43 (12), 1146-1156. https://doi.org/10.1177/0193945920980743
Forthal, S., Sadowska, K., Pike, KM, Balachander, M., Jacobsson, K., et Hermosilla, S. (2021). Premiers secours en santé mentale : revue systématique du comportement des stagiaires et des résultats en matière de santé mentale des bénéficiaires. Services psychiatriques . https://doi.org/10.1176/appi.ps.202100027
Ng, SH, Tan, NJH, Luo, Y., Goh, WS, Ho, R., et Ho, CSH (2021). Revue systématique des premiers soins en santé mentale des jeunes et des adolescents : Améliorer la santé mentale des adolescents. Journal of Adolescent Health , 69 (2), 199–210. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2020.10.018
Patafio, B., Miller, P., Baldwin, R., Taylor, N., et Hyder, S. (2021). Revue systématique des interventions visant à améliorer les connaissances, les attitudes et les comportements des adolescents en matière de santé mentale. Early Intervention in Psychiatry , 15 , 1470–1501. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/eip.13109
Sánchez, AM, Latimer, JD, Scarimbolo, K., von der Embse, NP, Suldo, SM, et Salvatore, CR (2021). Formations aux premiers secours en santé mentale des jeunes (PSJM) pour les éducateurs : une revue systématique. Santé mentale en milieu scolaire , 13 , 1–12. https://doi.org/10.1007/s12310-020-09393-8
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2020
El-Den, S., Moles, R., Choong, HJ et O’Reilly, C. (2020). Formation et évaluation des premiers secours en santé mentale chez les étudiants universitaires : revue systématique. Journal of the American Pharmacists Association , 60 (5), e81–e95. https://doi.org/10.1016/j.japh.2019.12.017
Waqas, A., Malik, S., Fida, A., Abbas, N., Mian, N., Miryala, S., Amray, AN, Shah, Z., et Naveed, S. (2020). Interventions visant à réduire la stigmatisation liée aux maladies mentales dans les établissements d’enseignement : une revue systématique. Psychiatric Quarterly , 91 , 887–903. https://doi.org/10.1007/s11126-020-09751-4
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2018
*Bell, N., Evans, G, Beswick, A. et Moore, A. (2018). Synthèse des données probantes sur l’efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale (PSSM) en milieu professionnel. Derbyshire, Royaume-Uni : Health and Safety Executive. Disponible sur : http://www.hse.gov.uk/research/rrhtm/rr1135.htm
Jorm, AF et Ross, AM (2018). Lignes directrices à l’intention du public sur la manière de prodiguer les premiers soins en santé mentale : revue narrative. BJPsych Open , 4 (6), 427-440. https://doi.org/10.1192/bjo.2018.58
Lo, K., Gupta, T. et Keating, JL (2018). Interventions visant à promouvoir la littératie en santé mentale chez les étudiants universitaires et leurs formateurs cliniques. Revue systématique d’essais contrôlés randomisés. Health Professions Education , 4 (3), 161-175. https://doi.org/10.1016/j.hpe.2017.08.001
Scantlebury, A., Parker, A., Booth, A., McDaid, C., et Mitchell, N. (2018). Mise en œuvre de programmes de formation en santé mentale pour les professionnels non formés en santé mentale : synthèse qualitative. PLoS ONE , 13 (6), e0199746. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0199746
*Whitmore, M., Stewart, K., Pollard, J., van Belle, J., Yang, M. et Van Stolk, C. (2018). Pratiques prometteuses pour la santé et le bien-être au travail : une analyse des données probantes. Londres, Royaume-Uni : Public Health England. Disponible sur : https://www.rand.org/pubs/research_reports/RR2409.html
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2016
Hanisch, SE, Twomey, CD, Szeto, ACH, Birner, UW, Nowak, D., et Sabariego, C. (2016). Efficacité des interventions ciblant la stigmatisation liée à la maladie mentale au travail : une revue systématique. BMC Psychiatry , 16 (1). https://doi.org/10.1186/s12888-015-0706-4
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2015
Wong, E., Collins, R. et Cerully, J. (2015). Examen des données probantes sur les premiers secours en santé mentale : leur utilisation auprès des populations cibles clés en Californie est-elle justifiée ? RAND Health Quarterly , 5 (1), 19. https://doi.org/10.7249/rr972
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2013
Day, A. et Francisco, A. (2013). Bien-être social et émotionnel des Australiens autochtones : identification d’interventions prometteuses. Revue australienne et néo-zélandaise de santé publique , 37 (4), 350-355. https://doi.org/10.1111/1753-6405.12083
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2012
*Ganshorn H. et Michaud, N. (2012). Premiers soins en santé mentale : une analyse des données probantes. Ottawa, Canada : Commission de la santé mentale du Canada ; Disponible à l’adresse : https://www.mentalhealthcommission.ca/sites/default/files/mhfa_evidence_review_fra_0_0_0.pdf
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2010
Szeto, ACH et Dobson, KS (2010). Réduire la stigmatisation des troubles mentaux au travail : revue des programmes actuels d’intervention contre la stigmatisation en milieu de travail. Applied and Preventive Psychology , 14 (1–4), 41-56. https://doi.org/10.1016/j.appsy.2011.11.002
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2006
Kitchener, BA, et Jorm, AF (2006). Formation aux premiers secours en santé mentale : revue des études d’évaluation. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 40 (1), 6–8. https://doi.org/10.1111/j.1440-1614.2006.01735.x
Une vision globale de l’impact
Recherches complémentaires
Au-delà des essais cliniques, une grande diversité d’articles universitaires enrichit l’expertise des PSSM. Si ces études n’ont pas vocation à établir un niveau de preuve statistique, elles sont essentielles pour comprendre la réalité du terrain. Ces recherches explorent deux dimensions majeures :
- Comprendre comment la formation s’adapte à des contextes spécifiques (évaluations de processus et études de mise en œuvre)
- Recueillir et analyser qualitativement l’expérience vécue par les formateurs et les secouristes lors des formations
Cette approche est complétée par les éclairages précieux de thèses de doctorat, de rapports d’experts ou d’éditoriaux scientifiques. En abordant les enseignements tirés et les perspectives d’avenir, ces travaux nous permettent d’affiner continuellement nos programmes et de mieux mesurer leur impact humain.
Ces études nous aident à mieux comprendre les effets de la formation en PSSM et à déterminer comment l’améliorer :
Editoriaux, commentaires et documents de discussion
2008 à 2022
2022
Hernandez-Cervantes, Q. (2021). Premiers secours psychologiques en cas de crise suicidaire. Dans M. Pompili (éd.), Évaluation et prévention du risque suicidaire (pp. 1–20). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-41319-4_58-1
Kandola, HS et Minhas, S. (2022). Premiers secours en santé mentale : formation au bien-être des étudiants en médecine. Academic Medicine , 97 (3), 320. https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000004544
Wasserman, D., Tadić, I. et Bec, C. (2020). Vision Zéro : Prévention du suicide et méthodes de prévention. Dans K. Edvardsson, Björnberg, M.-Å. Belin, S.O. Hansson et C. Tingvall (dir.), The Vision Zero Handbook : Théorie, technologie et gestion pour une politique zéro victime (p. 1–26). Éditions Springer International. https://doi.org/10.1007/978-3-030-23176-7_43-1
2021
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Autres études
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Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.
2022
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Recherche qualitative
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Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.
2022
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Lucksted, A., Mendenhall, AN, Frauenholtz, SI, et Aakre, JM (2015). Expériences des diplômés de la formation Premiers secours en santé mentale (États-Unis). Revue internationale de promotion de la santé mentale , 17 (3), 169–183. https://doi.org/10.1080/14623730.2015.1013670
Ploper, V., Jones, R., Kraus, DJ, Schmidt, A., et Corrigan, P. (2015). Retours d’expérience des participants américains à une formation aux premiers secours en santé mentale. Journal of Public Mental Health , 14 (2), 118–121. https://doi.org/10.1108/JPMH-04-2014-0016
Svensson, B., Hansson, L. et Stjernswärd, S. (2015). Expériences d’un programme de formation aux premiers secours en santé mentale en Suède : étude qualitative descriptive. Revue de santé mentale communautaire , 51 (4), 497–503. https://doi.org/10.1007/s10597-015-9840-1
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*Potter, G. (2011). Comment les compétences acquises lors de la formation aux premiers secours en santé mentale sont-elles utilisées pour aider les personnes souffrant de troubles mentaux ? Thèse non publiée. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/understanding-how-skills-learnt-mhfa-course-are-applied/
Terry, J. (2011). Délivrer un programme de formation de base en santé mentale : points de vue et expériences des instructeurs de premiers secours en santé mentale au Pays de Galles. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing , 18 (8), 677–686. https://doi.org/10.1111/j.1365-2850.2011.01719.x
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Anticiper les besoins de demain
Futurs axes de recherche
Le programme MHFA® international est en constante évolution pour mieux répondre aux enjeux de la société. Afin de renforcer l’efficacité et la pertinence de nos actions, plusieurs axes de recherche vont être explorés :
- Comment les formations aux Premiers secours en santé mentale déployées sur le lieu de travail peuvent améliorer la productivité et la culture organisationnelle au fil du temps ?
- Qui sont les personnes secourues et comment améliorer nos programmes ?
- Quels aspects de nos programmes de formation ont le plus grand impact sur les compétences des secouristes ?
Les évaluations des formations aux Premiers secours en santé mentale se concentrent sur l’évaluation des connaissances, des compétences, de la confiance et de l’attitude des participants au cours pour soutenir une personne dans le besoin. Pour des raisons d’éthiques et de confidentialité, nos évaluations ne mesurent pas directement l’état de santé mentale des bénéficiaires des Premiers secours en santé mentale.
Les fondements de notre expertise scientifique
Au-delà de l’évaluation de nos formations, PSSM France fonde sa légitimité sur une validation scientifique constante.
Nos programmes s’appuient sur un ensemble d’expertises qui garantissent la solidité de nos preuves et la pertinence de nos formations :
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