Evaluation des programmes PSSM France

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Évaluation des programmes

Dès leur origine, les Premiers secours en santé mentale ont été conçus comme un programme fondé sur les preuves. Plus de 100 publications scientifiques – incluant méta-analyses et essais contrôlés randomisés – attestent aujourd’hui de leur efficacité avec le plus haut niveau de preuve.

Les niveaux de preuve

Le niveau de preuve permet de mesurer la fiabilité d’une étude scientifique. Il définit sa capacité à répondre avec certitude à une question donnée. Cette valeur est déterminée par la cohérence du cadre de travail (échantillon, critères de jugement) et s’appuie sur quatre indicateurs fondamentaux :

  • L’adéquation du protocole : la méthode est-elle parfaitement adaptée à la question posée ?
  • L’existence ou non de biais : l’étude est-elle conçue pour éviter les erreurs d’interprétation ?
  • La précision de l’analyse : les outils utilisés sont-ils cohérents avec les objectifs ?
  • La puissance de l’étude : le nombre de participants est-il suffisant pour valider les conclusions ?
PSSM France - Evaluation et avis

L’évaluation des formations

L’efficacité des formations aux Premiers secours en santé mentale est solidement documentée par la recherche internationale. Plus de 100 publications scientifiques, dont 4 méta-analyses et 24 essais contrôlés randomisés – le plus haut standard de preuve scientifique – attestent de leur impact. Les études démontrent ainsi des bénéfices majeurs pour les secouristes :

  • Une meilleure orientation vers les ressources adaptées
  • Un enrichissement des connaissances en santé mentale
  • Une réduction des attitudes stigmatisantes
  • Un renforcement du sentiment de compétence pour aider
Evaluation des programmes PSSM France


Vous trouverez ci-dessous tous les niveaux de preuves depuis 2002 :


Preuves de niveau III-IV (cours pilotes et essais non contrôlés)

Preuves de niveau II – essais contrôlés randomisés (ECR)


Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.

2022

Bond, KS, Cottrill, FA, Morgan, AJ, Chalmers, KJ, Lyons, JN, Rossetto, A., Kelly, CM, Kelly, L., Reavley, NJ, & Jorm, AF (2022). Évaluation du cours de premiers secours en santé mentale « Conversations sur le jeu » : effets sur les connaissances, les attitudes stigmatisantes, la confiance et le comportement d’entraide. BMC Psychology , 10 (1), 78. https://doi.org/10.1186/s40359-022-00785-w

Dulellari, S., Vesey, M., Mason, NA, Marshall, VD, et Bostwick, JR (2022). Évaluation des besoins et impact de la formation en santé mentale chez les étudiants en doctorat en pharmacie. Actualités de l’enseignement et de l’apprentissage en pharmacie . https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.cptl.2022.06.003

Marsico, K.F., Wang, C. et Liu, J.L. (2022). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale des jeunes pour les parents à l’école. Psychologie scolaire , 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/pits.22717

*Wachutka, K. (2022). Premiers soins en santé mentale (PSSM) : mise en œuvre d’une initiative de changement de pratique fondée sur des données probantes en milieu scolaire. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://hsrc.himmelfarb.gwu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1103&context=son_dnp

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2021

Ariana, AD, Ambarini, TK, et Arbi, DKA (2021). Formation aux premiers secours en santé mentale pour les professionnels de santé du centre de soins primaires de Surabaya. Actes de la série Sciences humaines et sociales , 2 , 149–152. https://doi.org/10.30595/PSSH.V2I.120

Bond, KS, Cottrill, FA, Mackinnon, A., Morgan, AJ, Kelly, CM, Armstrong, G., Kitchener, BA, Reavley, NJ, & Jorm, AF (2021). Effets de la formation Premiers secours en santé mentale pour les personnes suicidaires sur les croyances suicidaires, les attitudes stigmatisantes, la confiance en soi et les actions d’aide prévues et effectives : une évaluation. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 15 (1), 1–12.  https://doi.org/10.1186/s13033-021-00459-x

Carpini, JA, Chandra, J., Lin, J., Teo, R., Truong, N., Boyne, E., Wylde, T., Clifford, R., et Ashoorian, D. (2021). Premiers secours en santé mentale par le personnel tertiaire australien : taux de candidature, modalités, contenu et résultats. Intervention précoce en psychiatrie , 15 , 1234–1242.  https://doi.org/10.1111/eip.13072

Costello, J., Hays, K., et Gamez, AM (2021). Utiliser les premiers secours en santé mentale pour promouvoir la santé mentale dans les églises. Journal of Spirituality in Mental Health , 23 (4), 381–392. https://doi.org/10.1080/19349637.2020.1771234

Day, A., Casey, S., Baird, M., Geia, L. et Wanganeen, R. (2021). Évaluation du programme de premiers soins en santé mentale pour les aborigènes et les insulaires du détroit de Torres. Revue australienne et néo-zélandaise de santé publique , 45 (1), 46–52. https://doi.org/10.1111/1753-6405.13064

Edgar, S. et Connaughton, J. (2021). Utiliser la formation en premiers soins en santé mentale pour améliorer les connaissances en santé mentale des étudiants en physiothérapie. Physiotherapy Canada , 73 (2), 188–193. https://doi.org/10.3138/ptc-2019-0036

Elligson, RL, Childs, KK et Gryglewicz, K. (2021). Premiers soins en santé mentale des jeunes : étude de l’influence des attitudes et des connaissances préexistantes sur l’efficacité de la formation. The Journal of Primary Prevention , 42 (6), 549–565. https://doi.org/10.1007/s10935-021-00645-0

Evans, J., Romaniuk, M. et Theal, R. (2021). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les familles d’anciens combattants souffrant de troubles mentaux. BMC Psychiatry , 21 (1), 1–12. https://doi.org/10.1186/S12888-021-03139-9

Frick, A., Osae, L., Ngo, S., Anksorus, H., Williams, CR, Rodgers, PT, et Harris, S. (2021). Établir le rôle du pharmacien en santé mentale : intégrer les premiers soins en santé mentale au programme de doctorat en pharmacie. Currents in Pharmacy Teaching and Learning , 13 (6), 608–615. https://doi.org/10.1016/J.CPTL.2021.01.027

Hashimoto, N., Takeda, H., Fujii, Y., Suzuki, Y., Kato, TA, Fujisawa, D., Aoyama-Uehara, K., Otsuka, K., Mitsui, N., Asakura, S., et Kusumi, I. (2021). Efficacité de la formation des gardiens de la prévention du suicide pour les enseignants d’université au Japon. Revue asiatique de psychiatrie , 60 , 102661. https://doi.org/10.1016/J.AJP.2021.102661

Robertson, MN, DeShong, HL, Steen, JS, Buys, DR, et Nadorff, MR (2021). Formation aux premiers secours en santé mentale pour les agents de vulgarisation en milieu rural. Suicide et comportements potentiellement mortels , 51 (2), 301–307. https://doi.org/10.1111/SLTB.12705

Wang, C., Liu, JL, Marsico, KF et Zhu, Q. (2021). Adaptation culturelle de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes Américains d’origine asiatique. Services psychologiques . https://doi.org/10.1037/ser0000574

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2020

Al-Habeeb, AA, Aleshaiwi, HS et Qureshi, NA (2020). Formation aux premiers secours en santé mentale : étude des réponses des membres de la communauté à un questionnaire de 17 questions avant et après la formation. Revue internationale des maladies neuropsychiatriques , 14 (1), 16–31. https://doi.org/10.9734/indj/2020/v14i130119

Anderson, R., Treger, J. et Lucksted, A. (2020). Premiers secours en santé mentale pour les jeunes : formation du personnel de la justice pour mineurs pour aider les jeunes ayant des problèmes de santé mentale. Revue des tribunaux pour mineurs et de la famille , 71 (1), 19–30.  https://doi.org/10.1111/jfcj.12158

Armstrong, G., Sutherland, G., Pross, E., Mackinnon, A., Reavley, N., et Jorm, AF (2020). Parler du suicide : essai non contrôlé des effets d’un programme de premiers secours en santé mentale destiné aux Aborigènes et aux insulaires du détroit de Torres sur les connaissances, les attitudes et les actions d’assistance prévues et effectives. PLOS ONE , 15 (12), e0244091. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0244091

Childs, KK, Gryglewicz, K., et Elligson, R. (2020). Évaluation de l’utilité de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes : efficacité, satisfaction et universalité. Community Mental Health Journal , 56 (8), 1581–1591. https://doi.org/10.1007/S10597-020-00612-9

Corona, R., McDonald, SE, Hitti, S., Avila, M., Trujillo, MA, Cox, JR, Velazquez, E., Edgar, K., Hershner, L., Benzel, GK, Matijczak, A., Gordon, CA, Ascencio, I., Moreno, O., et Gonzalez, T. (2020). Formation des adultes hispanophones d’origine latine aux premiers secours en santé mentale : essai pilote de faisabilité. Journal of Psychological Research , 25 (3), 260–271. https://doi.org/10.24839/2325-7342.JN25.3.260

Crone, DM, Sarkar, M., Curran, T., Baker, CM, Hill, D., Loughren, EA, Dickson, T., et Parker, A. (2020). Premiers secours en santé mentale pour les forces armées britanniques. Health Promotion International , 35 (1), 132–139. https://doi.org/10.1093/heapro/day112

Le rapport complet de ce projet est disponible ici : Crone D, Sarkar M, Loughren E, Curran T, Baker C, Hill D, et al. Évaluation du projet « Premiers secours en santé mentale au sein des forces armées » – Rapport final. 2016. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/uni-gloucestershire-armed-forces-mhfa/

Gurung, A., Subedi, P., Zhang, M., Li, C., Kelly, T., Kim, C., et Yun, K. (2020). Une orientation culturellement adaptée améliore l’efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les réfugiés bhoutanais : résultats d’une évaluation de programme multi-États. Journal of Immigrant and Minority Health , 22 , 957–964. https://doi.org/10.1007/s10903-020-00986-8

*Hwang, J. (2020). Impacts des premiers secours en santé mentale à New York sur la connaissance et la stigmatisation en santé mentale. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://academicworks.cuny.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1179&context=jj_etds

Loureiro, LM et Freitas, PM (2020). Efficacité du programme de premiers soins en santé mentale chez les étudiants en sciences infirmières du premier cycle. Revista de Enfermagem Referência , 5 (1), e19078. https://doi.org/10.12707/RIV19078

*Marsico, KF (2020). Résultats de Youth Mental Health First Aid USA avec les parents : examen des croyances, des comportements et des connaissances. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://drum.lib.umd.edu/bitstream/handle/1903/26436/Marsico_umd_0117E_21001.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Shams, S., et Hattingh, HL (2020). Évaluation de la formation en santé mentale destinée aux employés et aux usagers des pharmacies d’officine. Journal of Pharmacy Practice and Research , 50 (2), 160–165.  https://doi.org/10.1002/jppr.1634

*Tyler, J. (2020). Exploration de l’utilisation des compétences en premiers soins en santé mentale des jeunes en milieu scolaire. Thèse non publiée. Disponible sur https://doi.org/10.57709/15666383

Witry, MJ, Fadare, O., et Pudlo, A. (2020). Préparation des professionnels de la pharmacie aux premiers soins en santé mentale (PSSM). Pharmacy Practice , 18 (4), 2102. https://doi.org/10.18549/PharmPract.2020.4.2102

Witry, M., Karamese, H. et Pudlo, A. (2020). Évaluation de la réticence, de la confiance et des comportements autodéclarés des participants depuis leur formation à une initiative de premiers secours en santé mentale en pharmacie. PLoS ONE , 15 (5), e0232627. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0232627

Zhuang, XY, Wong, DFK, Ng, TK et Poon, A. (2020). Efficacité des premiers secours en santé mentale pour les étudiants internationaux sinophones à Melbourne. Recherche sur les pratiques du travail social , 30 (3), 275–287. https://doi.org/10.1177/1049731519890398

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2019

Ashoorian, D., Albrecht, KL, Baxter, C., Giftakis, E., Clifford, R., Greenwell-Barnden, J., et Wylde, T. (2019). Évaluation des compétences en premiers secours en santé mentale au sein d’une population universitaire australienne. Intervention précoce en psychiatrie , 13 (5), 1121–1128. https://doi.org/10.1111/eip.12742

Banh, MK, Chaikind, J., Robertson, HA, Troxel, M., Achille, J., Egan, C., et Anthony, BJ (2019). Évaluation de Mental Health First Aid USA à l’aide de l’échelle des croyances et de l’alphabétisation en santé mentale. American Journal of Health Promotion , 33 (2), 237–247.  https://doi.org/10.1177/0890117118784234

Haggerty, D., Carlson, JS, McNall, M., Lee, KS et Williams, S. (2019). Exploration des résultats de la formation de secouriste en santé mentale des jeunes selon l’appartenance professionnelle : une enquête auprès des participants au projet AWARE. Santé mentale en milieu scolaire , 11 (2), 345–356. https://doi.org/10.1007/s12310-018-9300-5

Hart, LM, Bond, KS, Morgan, AJ, Rossetto, A., Cottrill, FA, Kelly, CM, et Jorm, AF (2019). Premiers secours en santé mentale pour les adolescents de la 7e à la 9e année : description du programme et évaluation initiale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 13 (1), 71. https://doi.org/10.1186/s13033-019-0325-4

Lee, OE et Tokmic, F. (2019). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les communautés d’immigrants latino-américains et asio-américains défavorisés. Santé mentale et prévention , 13 , 68–74. https://doi.org/10.1016/j.mhp.2018.12.003

*Massie, M. (2019). Mental health literacy: A review of applications and effectiveness in the higher education workplace. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://open.library.ubc.ca/cIRcle/collections/graduateresearch/42591/items/1.0379563

Noltemeyer, A., Huang, H., Meehan, C., Jordan, E., Morio, K., Shaw, K., et Oberlin, K. (2019). Premiers secours en santé mentale pour les jeunes : premiers résultats d’un déploiement à l’échelle de l’État de l’Ohio. Journal of Applied School Psychology , 36 (1), 1–19. https://doi.org/10.1080/15377903.2019.1619645

Rose, T., Leitch, J., Collins, KS, Frey, JJ, et Osteen, PJ (2019). Efficacité des premiers secours en santé mentale pour les jeunes (USA) pour les étudiants en travail social. Recherche sur la pratique du travail social , 29 (3), 291–302. https://doi.org/10.1177/1049731517729039

Uribe Guajardo, MG, Kelly, C., Bond, K., Thomson, R. et Slewa-Younan, S. (2019). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour adolescents et jeunes, axée sur le CALD : étude pilote non contrôlée menée auprès d’adolescents et d’adultes en Australie. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 13 (1), 73. https://doi.org/10.1186/s13033-019-0329-0

Un rapport complet de ce projet est disponible ici : https://researchdirect.westernsydney.edu.au/islandora/object/uws:52086/

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2018

Boukouvalas, EA, El-Den, S., Chen, TF, Moles, R., Saini, B., Bell, A., & O’Reilly, CL (2018). Confiance et attitudes des étudiants en pharmacie face aux crises suicidaires : simulation de patients avec des personnes ayant vécu une expérience. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology , 53 (11), 1185–1195. https://doi.org/10.1007/s00127-018-1582-2

Crooks, CV, Lapp, A., Auger, M., van der Woerd, K., Snowshoe, A., Rogers, BJ, Tsuruda, S., et Caron, C. (2018). Essai de faisabilité des premiers soins en santé mentale chez les Premières Nations : acceptabilité, adaptation culturelle et résultats préliminaires. American Journal of Community Psychology , 61 (3–4), 459–471. https://doi.org/10.1002/ajcp.12241

Un rapport complet de ce projet est disponible ici : https://www.csmh.uwo.ca/docs/mhfa_fn/MHFA-FN—Comprehensive-Report.pdf

El-Den, S., Chen, TF, Moles, RJ et O’Reilly, C. (2018). Évaluation des compétences en premiers secours en santé mentale à l’aide de patients simulés. American Journal of Pharmaceutical Education , 82 (2), 6222. https://doi.org/10.5688/ajpe6222

Gryglewicz, K., Childs, KK, et Soderstrom, MFP (2018). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes en milieu scolaire. Santé mentale en milieu scolaire , 10 (1), 48–60. https://doi.org/10.1007/s12310-018-9246-7

Kubo, H., Urata, H., Katsuki, R., Hirashima, M., Ueno, S., Suzuki, Y., Fujisawa, D., Hashimoto, N., Kobara, K., Cho, T., Mitsui, T., Kanba, S., Otsuka, K., et Kato, TA (2018). Développement d’un programme éducatif de deux heures basé sur les PSSM pour une intervention précoce dans la dépression chez les employés de bureau : essai pilote à un seul groupe. PLoS ONE , 13 (12), e0208114. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0208114

McCormack, Z., Gilbert, JL, Ott, C. et Plake, KS (2018). Formation aux premiers secours en santé mentale chez les étudiants en pharmacie et autres étudiants universitaires et son impact sur la stigmatisation des maladies mentales. Currents in Pharmacy Teaching and Learning , 10 (10), 1342–1347. https://doi.org/10.1016/j.cptl.2018.07.001

Nakagami, Y., Kubo, H., Katsuki, R., Sakai, T., Sugihara, G., Naito, C., Oda, H., Hayakawa, K., Suzuki, Y., Fujisawa, D., Hashimoto, N., Kobara, K., Cho, T., Kuga, H., Takao, K., Kawahara, Y., Matsumura, Y., Murai, T., Akashi, K.,… Kato, TA (2018). Développement d’un programme de prévention du suicide de 2 heures pour le personnel médical comprenant des infirmières et des résidents en médecine : un essai pilote dans deux centres. Journal des troubles affectifs , 225 , 569-576. https://doi.org/10.1016/j.jad.2017.08.074

*Schweers, A. (2018). Perceptions de la formation aux premiers secours en santé mentale dispensée aux agents en milieu carcéral. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://etd.ohiolink.edu/pg_10?0::NO:10:P10_ACCESSION_NUM:ysu1546427525796788#abstract-files

Uribe Guajardo, MG, Slewa-Younan, S., Kitchener, BA, Mannan, H., Mohammad, Y., et Jorm, AF (2018). Améliorer la capacité des travailleurs communautaires en Australie à fournir une assistance initiale aux réfugiés irakiens souffrant de problèmes de santé mentale : évaluation non contrôlée d’un cours de formation en santé mentale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 12 (1), 2. https://doi.org/10.1186/s13033-018-0180-8

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2017

Morrissey, H., Moss, S., Alexi, N. et Ball, P. (2017). Les cours de premiers soins en santé mentale améliorent-ils les connaissances ? Journal of Mental Health Training, Education and Practice , 12 (2), 69–76. https://doi.org/10.1108/JMHTEP-01-2016-0003

Svensson, B. et Hansson, L. (2017). Premiers secours en santé mentale pour les personnes âgées : étude pilote d’un programme de formation adapté à l’aide aux personnes âgées. Vieillissement et santé mentale , 21 (6), 595–601. https://doi.org/10.1080/13607863.2015.1135873

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2016

Aakre, JM, Lucksted, A., et Browning-McNee, LA (2016). Évaluation de Youth Mental Health First Aid USA : un programme d’aide aux jeunes en détresse psychologique. Psychological Services , 13 (2), 121–126. https://doi.org/10.1037/ser0000063

Bond, KS, Jorm, AF, Kitchener, BA, et Reavley, NJ (2016). Formation aux premiers secours en santé mentale pour les conseillers financiers australiens : une étude d’évaluation. Advances in Mental Health , 14 (1), 65–74. https://doi.org/10.1080/18387357.2015.1122704

*Cregan. K., Phipps, D., Lowndes, J. et Bolat, S. (2016). Premiers secours en santé mentale dans l’enseignement supérieur – Rapport d’évaluation de phase 1. Disponible à l’adresse : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/he-mhfa-pilot/

Crisanti, AS, Luo, L., McFaul, M., Silverblatt, H., et Pyeatt, C. (2016). Impact des premiers soins en santé mentale sur la confiance liée à la littératie en santé mentale : une étude nationale axée sur l’origine ethnique. Psychiatric Services , 67 (3), 350–353. https://doi.org/10.1176/appi.ps.201400375

El-Den, S., O’Reilly, CL, et Chen, TF (2016). La formation aux premiers secours en santé mentale affecte-t-elle l’alphabétisation, les connaissances et les attitudes des étudiants en MPharm face à la dépression périnatale ? Étude pilote pré-test/post-test. Recherche en pharmacie sociale et administrative , 12 (5), e26. https://doi.org/10.1016/j.sapharm.2016.05.066

Fessey, V., James, G. et Pengelly, T. (2016). Premiers secours en santé mentale : équiper les infirmières de demain. British Journal of Nursing , 25 (15), 858–859. https://doi.org/10.12968/bjon.2016.25.15.858

Hart, LM, Mason, RJ, Kelly, CM, Cvetkovski, S., et Jorm, AF (2016). « Premiers secours en santé mentale pour adolescents » : description du programme et évaluation initiale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 10 (1), 3. https://doi.org/10.1186/s13033-016-0034-1

Martin, J. (2016). Étude exploratoire des bénéfices des études de littératie en santé mentale des jeunes pour les étudiants en travail social. Travail social en santé mentale , 14 (1), 42–60. https://doi.org/10.1080/15332985.2015.1057312

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2015

Bond, KS, Jorm, AF, Kitchener, BA, et Reavley, NJ (2015). Formation aux premiers secours en santé mentale pour les étudiants australiens en médecine et en soins infirmiers : une étude d’évaluation. BMC Psychology , 3 (1), 11. https://doi.org/10.1186/S40359-015-0069-0

Subedi, P., Li, C., Gurung, A., Bizune, D., Dogbey, D., Johnson, CC, et Yun, K. (2015). Formation aux premiers secours en santé mentale pour la communauté de réfugiés bhoutanais aux États-Unis. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 9 (1), 20. https://doi.org/10.1186/s13033-015-0012-z

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2014

Massey, J., Brooks, M. et Burrow, J. (2014). Évaluation de l’efficacité de la formation aux premiers soins en santé mentale auprès du personnel des affaires étudiantes d’une université canadienne. Journal of Student Affairs Research and Practice , 51 (3), 323–336. https://doi.org/10.1515/jsarp-2014-0032

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2013

*Borrill, J. et Kuczynska, P. (2013). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes dans le nord-est de l’Angleterre. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/ne-england-youth-mhfa-evaluation/

*Hawkin, N., et Birmingham and Solihul Mental Health Foundation Trust (2013). L’utilisation des premiers secours en santé mentale pour soutenir les personnes travaillant dans le cadre du programme de prévention. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/bsmhft-and-counter-terrorism-unit-mhfa-course-feedback/

*Jaman, P., Patterson, P., & Pearson, L. (2013). Mental Health First Aid England : l’amélioration des connaissances en santé mentale de la population contribue-t-elle à une priorité de santé publique ? Disponible à l’adresse : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/birmingham-and-coventry-uni-mhfa-course-evaluations-summary/

Mendenhall, AN, et Jackson, SC (2013). Perspectives des formateurs sur la prestation des premiers secours en santé mentale aux États-Unis : étude de cas sur la promotion de la santé mentale dans un État. Revue internationale de promotion de la santé mentale , 15 (5), 275–287. https://doi.org/10.1080/14623730.2013.853420

Morawska, A., Fletcher, R., Pope, S., Heathwood, E., Anderson, E., et Mcauliffe, C. (2013). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale dans un contexte communautaire diversifié. Revue internationale des soins infirmiers en santé mentale , 22 (1), 85–92. https://doi.org/10.1111/j.1447-0349.2012.00844.x

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2012

Hart, LM, Jorm, AF et Paxton, SJ (2012). Premiers soins en santé mentale pour les troubles du comportement alimentaire : évaluation pilote d’un programme de formation destiné au public. BMC Psychiatry , 12 (1), 98. https://doi.org/10.1186/1471-244X-12-98

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2011

*Borrill, J. (2011). Projet de partenariat entre l’Unité de développement de la santé mentale de l’Angleterre et du Nord-Est. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/mental-health-first-aid-north-east-england/

Kelly, CM, Mithen, JM, Fischer, JA, Kitchener, BA, Jorm, AF, Lowe, A., et Scanlan, C. (2011). Premiers soins en santé mentale pour les jeunes : description du programme et évaluation initiale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 5 (1), 4. https://doi.org/10.1186/1752-4458-5-4

*Khaliq, F. (2011). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les services bénévoles et caritatifs travaillant avec des personnes noires et issues de minorités ethniques au sein du Bristol, Avon and Wiltshire Mental Health Partnership Trust. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/nhs-report-bristol-mhfa-training-bme-communities/

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2010

*Borrill, J. (2010). Formation aux premiers secours en santé mentale : évaluation initiale par des participants du secteur privé. Disponible à l’adresse : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/university-westminsternbspprivate-sector-evaluation/

*Brandling, J. (2010). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les responsables hiérarchiques du secteur public. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/university-bath-school-health/

*Brett-Jones, J. (2010). Évaluation du programme de premiers secours en santé mentale du NHS Camden. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/nhs-camden-review/

*Heer, B. (2010). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/nhs-islington/

Kato, TA, Suzuki, Y., Sato, R., Fujisawa, D., Uehara, K., Hashimoto, N., Sawayama, Y., Hayashi, J., Kanba, S. et Otsuka, K. (2010). Développement d’un programme d’intervention contre le suicide de 2 heures chez les résidents en médecine : premier essai pilote. Psychiatrie et neurosciences cliniques , 64 (5), 531-540. https://doi.org/10.1111/j.1440-1819.2010.02114.x

Lam, AYK, Jorm, AF et Wong, DFK (2010). Formation aux premiers secours en santé mentale pour la communauté chinoise de Melbourne, en Australie : effets sur les connaissances et les attitudes envers les personnes atteintes de maladie mentale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 4 (1), 18. https://doi.org/10.1186/1752-4458-4-18

Pierce, D., Liaw, ST, Dobell, J. et Anderson, R. (2010). Les dirigeants de clubs de football ruraux australiens, défenseurs de la santé mentale : une étude de l’impact du projet « Coach the Coach ». Revue internationale des systèmes de santé mentale , 4 (1), 10. https://doi.org/10.1186/1752-4458-4-10

*Robson, J. et Bostock, J. (s.d.). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les intervenants en rétablissement après les inondations. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/northumberland-evaluation-mhfa-training-flood-recovery-workers/

*Robson, J. et Bostock, J. (2010). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale du service d’incendie et de secours du Northumberland. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/northumberland-fire-and-rescue/

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2009

Hossain, D., Gorman, D., et Eley, R. (2009). Améliorer les connaissances et les compétences des conseillers et des agents de vulgarisation en matière de santé mentale des agriculteurs. Australasian Psychiatry , 17 (SUPPL. 1), S116–S120. https://doi.org/10.1080/10398560902948365

Hossain, D., Gorman, D., Eley, R. et Coutts, J. (2009). Réflexions des conseillers agricoles sur la formation aux premiers secours en santé mentale. Revue électronique australienne pour la promotion de la santé mentale , vol. 8 (1), p. 105-111. https://doi.org/10.5172/jamh.8.1.105

Kanowski, LG, Jorm, AF et Hart, LM (2009). Programme de formation aux premiers secours en santé mentale pour les Aborigènes d’Australie et les insulaires du détroit de Torres : description et évaluation initiale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 3 (1), 10. https://doi.org/10.1186/1752-4458-3-10

Minas, H., Colucci, E. et Jorm, AF (2009). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale auprès de membres de la communauté vietnamienne à Melbourne, en Australie. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 3 (1), 19. https://doi.org/10.1186/1752-4458-3-19

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2008

*MacDonald, KM, Cosquer, C. et Flockton, A. (2008). Évaluation de l’impact de la formation en premiers soins de santé mentale à Kingston-upon-Hull. Disponible à l’adresse : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/mental-health-first-aid-hull/

Sartore, GM, Kelly, B., Stain, HJ, Fuller, J., Fragar, L., et Tonna, A. (2008). Améliorer les capacités en santé mentale dans les communautés rurales : premiers soins en santé mentale dans les zones rurales touchées par la sécheresse en Nouvelle-Galles du Sud. Australian Journal of Rural Health , 16 (5). https://doi.org/10.1111/j.1440-1584.2008.01005.x

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2002

Kitchener, BA, et Jorm, AF (2002). Formation aux premiers secours en santé mentale pour le public : évaluation des effets sur les connaissances, les attitudes et le comportement d’entraide. BMC Psychiatry , 2 (1), 10. https://doi.org/10.1186/1471-244X-2-10

Il existe également un rapport de cet article dans le British Medical Journal, disponible à l’adresse suivante : http://bmj.com/cgi/content/full/325/7373/1133

Preuves de niveau II : essais contrôlés randomisés (ECR)

Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.

2023

Dzemaili, S., Pasquier, J., Oulevey Bachmann, A., et Mohler-Kuo, M. (2023). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale chez les étudiants de premier cycle en Suisse : essai contrôlé randomisé.  Revue internationale de recherche environnementale et de santé publique ,  20 (2), 1303.  https://www.mdpi.com/1660-4601/20/2/1303

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2022

Hart, LM, Morgan, AJ, Rossetto, A., Kelly, CM, Gregg, K., Gross, M., Johnson, C. et Jorm, AF (2022). Premiers secours en santé mentale chez les adolescents : résultats à 12 mois d’un essai contrôlé randomisé croisé en grappes évaluant un programme universel visant à aider les adolescents à mieux soutenir leurs pairs souffrant de troubles mentaux. BMC Public Health , 22 (1), 1159. https://doi.org/10.1186/s12889-022-13554-6

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2021

Reavley, NJ, Morgan, AJ, Fischer, J.-A., Kitchener, BA, Bovopoulos, N., et Jorm, AF (2021). Efficacité à long terme de la formation en ligne et de la formation mixte aux premiers secours en santé mentale en milieu professionnel : suivi de deux ans d’un essai contrôlé randomisé. Interventions Internet , 25 , 100434. https://doi.org/10.1016/j.invent.2021.100434

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2020

Hart, LM, Cropper, P., Morgan, AJ, Kelly, CM, et Jorm, AF (2020). Premiers secours en santé mentale pour adolescents : intervention en milieu scolaire visant à améliorer le soutien par les pairs des adolescents à risque de suicide : résultats d’un essai randomisé croisé en grappes. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 54 (4), 382–392. https://doi.org/10.1177/0004867419885450

Morgan, AJ, Fischer, J.-AA, Hart, LM, Kelly, CM, Kitchener, BA, Reavley, NJ, Yap, MBH, & Jorm, AF (2020). Effets à long terme de la formation aux premiers secours en santé mentale pour les jeunes : essai contrôlé randomisé avec suivi de 3 ans. BMC Psychiatry , 20 (1), 487. https://doi.org/10.1186/s12888-020-02860-1

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2019

Morgan, AJ, Fischer, JA, Hart, LM, Kelly, CM, Kitchener, BA, Reavley, NJ, Yap, MBH, Cvetkovski, S., & Jorm, AF (2019). La formation aux premiers secours en santé mentale améliore-t-elle la santé mentale des bénéficiaires ? Essai contrôlé randomisé sur la formation des parents d’adolescents. BMC Psychiatry , 19 (1).  https://doi.org/10.1186/s12888-019-2085-8

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2018

Davies, EB, Beever, E. et Glazebrook, C. (2018). Étude pilote randomisée contrôlée de la formation en ligne aux premiers secours en santé mentale auprès d’étudiants en médecine britanniques. BMC Medical Education , 18 (1). https://doi.org/10.1186/s12909-018-1154-x

Hart, LM, Morgan, AJ, Rossetto, A., Kelly, CM, Mackinnon, A., et Jorm, AF (2018). Aider les adolescents à mieux soutenir leurs pairs souffrant de troubles mentaux : un essai croisé randomisé en grappes portant sur les premiers secours en santé mentale chez les adolescents. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 52 (7), 638–651. https://doi.org/10.1177/0004867417753552

Moll, SE, Patten, S., Stuart, H., MacDermid, JC et Kirsh, B. (2018). Au-delà du silence : essai randomisé en groupes parallèles explorant l’impact de la formation en littératie en santé mentale en milieu de travail auprès des employés du secteur de la santé. Revue canadienne de psychiatrie , 63 (12), 826–833. https://doi.org/10.1177/0706743718766051

Reavley, NJ, Morgan, AJ, Fischer, JA, Kitchener, B., Bovopoulos, N., et Jorm, AF (2018). Efficacité de la formation en ligne et des modes mixtes de prestation de la formation aux premiers secours en santé mentale en milieu professionnel : essai contrôlé randomisé. BMC Psychiatry , 18 (1). https://doi.org/10.1186/s12888-018-1888-3

*Wai Yee, M. (2018). Étude de l’impact des premiers secours en santé mentale sur les connaissances et les attitudes des étudiants en soins infirmiers : essai contrôlé randomisé. Thèse non publiée. https://uwe-repository.worktribe.com/output/866085

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2017

Burns, S., Crawford, G., Hallett, J., Hunt, K., Chih, HJ et Tilley, PJM (2017). « Qu’est-ce qui ne va pas avec John ? » : essai contrôlé randomisé de formation aux premiers secours en santé mentale (PSSM) auprès d’étudiants en soins infirmiers. BMC Psychiatry , 17 (1). https://doi.org/10.1186/s12888-017-1278-2

Mohatt, NV, Boeckmann, R., Winkel, N., Mohatt, DF, & Shore, J. (2017). Premiers secours en santé mentale militaire : développement et efficacité préliminaire d’une formation communautaire visant à améliorer les connaissances, les attitudes et les comportements d’entraide. Military Medicine , 182 (1), e1576-e1583.  https://doi.org/10.7205/milmed-d-16-00033

Wong, DFK, Lau, Y., Kwok, S., Wong, P., et Tori, C. (2017). Évaluation de l’efficacité du programme de premiers soins en santé mentale pour les Chinois à Hong Kong. Recherche sur les pratiques du travail social , 27 (1), 59–67.  https://doi.org/10.1177/1049731515585149

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2016

Jensen, KB, Morthorst, BR, Vendsborg, PB, Hjorthøj, C., et Nordentoft, M. (2016). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale au Danemark : essai randomisé avec liste d’attente. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology , 51 (4), 597–606. https://doi.org/10.1007/s00127-016-1176-9

Kidger, J., Stone, T., Tilling, K., Brockman, R., Campbell, R., Ford, T., Hollingworth, W., King, M., Araya, R., et Gunnell, D. (2016). Essai pilote randomisé contrôlé en grappes portant sur une intervention de soutien et de formation visant à améliorer la santé mentale des enseignants et des élèves du secondaire – étude WISE (Wellbeing in Secondary Education). BMC Public Health , 16 (1). https://doi.org/10.1186/s12889-016-3737-y

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2014

Lipson, SK, Speer, N., Brunwasser, S., Hahn, E., et Eisenberg, D. (2014). Formation des gardiens et accès aux soins de santé mentale dans les universités et collèges. Journal of Adolescent Health , 55 (5), 612–619.  https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2014.05.009

Moffitt, J., Bostock, J. et Cave, A. (2014). Promouvoir le bien-être et réduire la stigmatisation liée à la santé mentale chez les pompiers. Journal of Public Mental Health , 13 (2), 103–113. https://doi.org/10.1108/JPMH-02-2013-0004

Svensson, B. et Hansson, L. (2014). Efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale en Suède. Essai contrôlé randomisé avec suivi à six mois et deux ans. PLoS ONE , 9 (6), e100911. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0100911

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2011

O’Reilly, CL, Bell, JS, Kelly, PJ et Chen, TF (2011). Impact de la formation aux premiers secours en santé mentale sur les connaissances, les attitudes et le comportement autodéclaré des étudiants en pharmacie : essai contrôlé. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 45 (7), 549–557. https://doi.org/10.3109/00048674.2011.585454

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2010

Jorm, AF, Kitchener, BA, Fischer, JA, et Cvetkovski, S. (2010). Formation aux premiers secours en santé mentale par e-learning : essai contrôlé randomisé. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 44 (12), 1072–1081. https://doi.org/10.3109/00048674.2010.516426

Jorm, AF, Kitchener, BA, Sawyer, MG, Scales, H., et Cvetkovski, S. (2010). Formation aux premiers secours en santé mentale pour les enseignants du secondaire : essai randomisé en grappes. BMC Psychiatry , 10 (1), 51. https://doi.org/10.1186/1471-244X-10-51

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2004

Jorm, AF, Kitchener, BA, O’Kearney, R., et Dear, KBG (2004). Formation aux premiers secours en santé mentale pour le public en zone rurale : essai randomisé en grappes [ISRCTN53887541]. BMC Psychiatry , 4 (1), 33. https://doi.org/10.1186/1471-244X-4-33

Kitchener, BA, et Jorm, AF (2004). Formation aux premiers secours en santé mentale en milieu professionnel : essai contrôlé randomisé [ISRCTN13249129]. BMC Psychiatry , 4 (1), 23. https://doi.org/10.1186/1471-244X-4-23

Preuves de niveau I : revues systématiques (méta-analyses)
2021

Liang, M., Chen, Q., Guo, J., Mei, Z., Wang, J., Zhang, Y., He, L., et Li, Y. (2021). Les premiers secours en santé mentale améliorent les connaissances en santé mentale chez les étudiants : une méta-analyse. Journal of American College Health, 1–10. https://doi.org/10.1080/07448481.2021.1925286
—-

2019

Maslowski, AK, LaCaille, RA, LaCaille, LJ, Reich, CM, et Klingner, J. (2019). Efficacité des premiers soins en santé mentale : une méta-analyse. Mental Health Review Journal , 24 (4), 245–261. https://doi.org/10.1108/MHRJ-05-2019-0016
—-

2018

Morgan, AJ, Ross, A. et Reavley, NJ (2018). Revue systématique et méta-analyse de la formation aux premiers secours en santé mentale : effets sur les connaissances, la stigmatisation et le comportement d’entraide. PLoS ONE, 13(5). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0197102
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2014

Hadlaczky, G., Hökby, S., Mkrtchian, A., Carli, V., et Wasserman, D. (2014). Les premiers secours en santé mentale sont une intervention de santé publique efficace pour améliorer les connaissances, les attitudes et les comportements : une méta-analyse. Revue internationale de psychiatrie, 26(4). https://doi.org/10.3109/09540261.2014.924910

Synthèse des preuves

Pour valider l’efficacité d’un programme, les chercheurs analysent les études existantes afin d’en extraire une synthèse rigoureuse. Cette démarche permet de confirmer, par exemple, la pertinence d’une formation pour un public spécifique.

Ces travaux, et plus particulièrement les « revues systématiques », constituent le plus haut niveau de preuve scientifique (niveau I). Ils rassemblent et filtrent l’ensemble des données disponibles pour en tirer des conclusions incontestables.

Depuis 2006, le programme MHFA® a été intégré à de nombreuses revues internationales. La grande majorité d’entre elles confirment l’impact positif de la formation sur les connaissances, les attitudes et la confiance des participants.

PSSM France -Niveaux preuve et évaluations

Consultez toutes les revues qui incluent le programme PSSM depuis 2006

Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.

2022

Crespo-Gonzalez, C., Dineen-Griffin, S., Rae, J., et Hill, RA (2022). Programmes de formation en santé mentale pour les pharmaciens d’officine, le personnel et les étudiants en pharmacie : une revue systématique. Recherche en pharmacie sociale et administrative . https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.sapharm.2022.06.006

Ingram, J., Lyford, B., McAtamney, A. et Fitzpatrick, S. (2022). Prévention du suicide chez les réfugiés et les demandeurs d’asile : une revue rapide de la littérature examinant le rôle de la formation à la prévention du suicide pour le personnel de santé et de soutien. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 16 (1), 24. https://doi.org/10.1186/s13033-022-00534-x

Ma, KKY, Anderson, JK et Burn, A.-M. (2022). Revue : Interventions en milieu scolaire pour améliorer la littératie en santé mentale et réduire la stigmatisation liée à la santé mentale – une revue systématique. Santé mentale des enfants et des adolescents . https://doi.org/10.1111/camh.12543

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2021

Costa, TFO, Sampaio, FMC, Sequeira, CA da C., Ribeiro, IMOC et Parola, VS de O. (2021). Examen des programmes de premiers soins en santé mentale. Western Journal of Nursing Research , 43 (12), 1146-1156. https://doi.org/10.1177/0193945920980743

Forthal, S., Sadowska, K., Pike, KM, Balachander, M., Jacobsson, K., et Hermosilla, S. (2021). Premiers secours en santé mentale : revue systématique du comportement des stagiaires et des résultats en matière de santé mentale des bénéficiaires. Services psychiatriques . https://doi.org/10.1176/appi.ps.202100027

Ng, SH, Tan, NJH, Luo, Y., Goh, WS, Ho, R., et Ho, CSH (2021). Revue systématique des premiers soins en santé mentale des jeunes et des adolescents : Améliorer la santé mentale des adolescents. Journal of Adolescent Health , 69 (2), 199–210. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2020.10.018

Patafio, B., Miller, P., Baldwin, R., Taylor, N., et Hyder, S. (2021). Revue systématique des interventions visant à améliorer les connaissances, les attitudes et les comportements des adolescents en matière de santé mentale. Early Intervention in Psychiatry , 15 , 1470–1501. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/eip.13109

Sánchez, AM, Latimer, JD, Scarimbolo, K., von der Embse, NP, Suldo, SM, et Salvatore, CR (2021). Formations aux premiers secours en santé mentale des jeunes (PSJM) pour les éducateurs : une revue systématique. Santé mentale en milieu scolaire , 13 , 1–12. https://doi.org/10.1007/s12310-020-09393-8

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2020

El-Den, S., Moles, R., Choong, HJ et O’Reilly, C. (2020). Formation et évaluation des premiers secours en santé mentale chez les étudiants universitaires : revue systématique. Journal of the American Pharmacists Association , 60 (5), e81–e95. https://doi.org/10.1016/j.japh.2019.12.017

Waqas, A., Malik, S., Fida, A., Abbas, N., Mian, N., Miryala, S., Amray, AN, Shah, Z., et Naveed, S. (2020). Interventions visant à réduire la stigmatisation liée aux maladies mentales dans les établissements d’enseignement : une revue systématique. Psychiatric Quarterly , 91 , 887–903. https://doi.org/10.1007/s11126-020-09751-4

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2018

*Bell, N., Evans, G, Beswick, A. et Moore, A. (2018). Synthèse des données probantes sur l’efficacité de la formation aux premiers secours en santé mentale (PSSM) en milieu professionnel. Derbyshire, Royaume-Uni : Health and Safety Executive. Disponible sur : http://www.hse.gov.uk/research/rrhtm/rr1135.htm

Jorm, AF et Ross, AM (2018). Lignes directrices à l’intention du public sur la manière de prodiguer les premiers soins en santé mentale : revue narrative. BJPsych Open , 4 (6), 427-440.  https://doi.org/10.1192/bjo.2018.58

Lo, K., Gupta, T. et Keating, JL (2018). Interventions visant à promouvoir la littératie en santé mentale chez les étudiants universitaires et leurs formateurs cliniques. Revue systématique d’essais contrôlés randomisés. Health Professions Education , 4 (3), 161-175.  https://doi.org/10.1016/j.hpe.2017.08.001

Scantlebury, A., Parker, A., Booth, A., McDaid, C., et Mitchell, N. (2018). Mise en œuvre de programmes de formation en santé mentale pour les professionnels non formés en santé mentale : synthèse qualitative. PLoS ONE , 13 (6), e0199746.  https://doi.org/10.1371/journal.pone.0199746

*Whitmore, M., Stewart, K., Pollard, J., van Belle, J., Yang, M. et Van Stolk, C. (2018). Pratiques prometteuses pour la santé et le bien-être au travail : une analyse des données probantes. Londres, Royaume-Uni : Public Health England. Disponible sur : https://www.rand.org/pubs/research_reports/RR2409.html

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2016

Hanisch, SE, Twomey, CD, Szeto, ACH, Birner, UW, Nowak, D., et Sabariego, C. (2016). Efficacité des interventions ciblant la stigmatisation liée à la maladie mentale au travail : une revue systématique. BMC Psychiatry , 16 (1). https://doi.org/10.1186/s12888-015-0706-4

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2015

Wong, E., Collins, R. et Cerully, J. (2015). Examen des données probantes sur les premiers secours en santé mentale : leur utilisation auprès des populations cibles clés en Californie est-elle justifiée ? RAND Health Quarterly , 5 (1), 19. https://doi.org/10.7249/rr972

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2013

Day, A. et Francisco, A. (2013). Bien-être social et émotionnel des Australiens autochtones : identification d’interventions prometteuses. Revue australienne et néo-zélandaise de santé publique , 37 (4), 350-355.  https://doi.org/10.1111/1753-6405.12083

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2012

*Ganshorn H. et Michaud, N. (2012). Premiers soins en santé mentale : une analyse des données probantes. Ottawa, Canada : Commission de la santé mentale du Canada ; Disponible à l’adresse : https://www.mentalhealthcommission.ca/sites/default/files/mhfa_evidence_review_fra_0_0_0.pdf

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2010

Szeto, ACH et Dobson, KS (2010). Réduire la stigmatisation des troubles mentaux au travail : revue des programmes actuels d’intervention contre la stigmatisation en milieu de travail. Applied and Preventive Psychology , 14 (1–4), 41-56.  https://doi.org/10.1016/j.appsy.2011.11.002

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2006

Kitchener, BA, et Jorm, AF (2006). Formation aux premiers secours en santé mentale : revue des études d’évaluation. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 40 (1), 6–8. https://doi.org/10.1111/j.1440-1614.2006.01735.x

Une vision globale de l’impact

Au-delà des essais cliniques, une grande diversité d’articles universitaires enrichit l’expertise des PSSM. Si ces études n’ont pas vocation à établir un niveau de preuve statistique, elles sont essentielles pour comprendre la réalité du terrain. Ces recherches explorent deux dimensions majeures :

  • Comprendre comment la formation s’adapte à des contextes spécifiques (évaluations de processus et études de mise en œuvre)
  • Recueillir et analyser qualitativement l’expérience vécue par les formateurs et les secouristes lors des formations


Cette approche est complétée par les éclairages précieux de thèses de doctorat, de rapports d’experts ou d’éditoriaux scientifiques. En abordant les enseignements tirés et les perspectives d’avenir, ces travaux nous permettent d’affiner continuellement nos programmes et de mieux mesurer leur impact humain.

PSSM France - Recherches complémentaires

Ces études nous aident à mieux comprendre les effets de la formation en PSSM et à déterminer comment l’améliorer :

Editoriaux, commentaires et documents de discussion

2008 à 2022

2022

Hernandez-Cervantes, Q. (2021). Premiers secours psychologiques en cas de crise suicidaire. Dans M. Pompili (éd.), Évaluation et prévention du risque suicidaire (pp. 1–20). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-41319-4_58-1

Kandola, HS et Minhas, S. (2022). Premiers secours en santé mentale : formation au bien-être des étudiants en médecine. Academic Medicine , 97 (3), 320. https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000004544

Wasserman, D., Tadić, I. et Bec, C. (2020). Vision Zéro : Prévention du suicide et méthodes de prévention. Dans K. Edvardsson, Björnberg, M.-Å. Belin, S.O. Hansson et C. Tingvall (dir.), The Vision Zero Handbook : Théorie, technologie et gestion pour une politique zéro victime (p. 1–26). Éditions Springer International. https://doi.org/10.1007/978-3-030-23176-7_43-1

2021

Sequeira, C. (2021). Premiers secours en santé mentale : une contribution à une société plus saine. SMAD. Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas , 17 , 4–6. https://dx.doi.org/10.11606/issn.1806-6976.smad.2021.000193

2020

Kelly, CM, Kitchener, BA, et Jorm, AF (2020). Utiliser les premiers soins en santé mentale pour soutenir les jeunes. Dans A.R. Yung, J. Cotter et P.D. McGorry (dir.), Santé mentale des jeunes : Approches face aux problèmes de santé mentale émergents chez les jeunes (1re éd.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429285806

Mantzios, M. (2020). Premiers secours en santé mentale et perspectives prometteuses pour les réseaux de soutien par les pairs au sein des universités, susceptibles d’influencer la santé publique et les traitements. Journal of Public Health , 28 (2), 219–221. https://doi.org/10.1007/s10389-019-01057-5

Mantzios, M., Egan, H. et Cook, A. (2020). Premiers secours en santé mentale au Royaume-Uni : quelle est l’importance des premiers secours lorsque les services professionnels de santé mentale sont en difficulté ? SN Comprehensive Clinical Medicine , 2 (6), 759–760. https://doi.org/10.1007/s42399-020-00282-4

Mei, C., et McGorry, PD (2020). Premiers secours en santé mentale : renforcer leur impact pour les bénéficiaires. Santé mentale fondée sur des données probantes , 23 (4), 133–134. https://doi.org/10.1136/ebmental-2020-300154

2019

Chowdhary, A., Zlotnikova, V., Lucas, C. et Lonie, JM (2019). Comment les interventions de premiers secours en santé mentale influencent -elles les comportements de recherche d’aide des patients ? Un dilemme pour les pharmaciens secouristes en santé mentale. Recherche en pharmacie sociale et administrative , 15 (1), 106–108. https://doi.org/10.1016/j.sapharm.2018.02.010

Diprose Adams, SHG (2019). Premiers secours en santé mentale pour les propriétaires d’armes à feu : s’attaquer au problème récurrent. Revue de droit alternatif , 44 (4), 308–313. https://doi.org/10.1177/1037969X19856758

Jorm, AF, Kitchener, BA, et Reavley, NJ (2019). Formation aux premiers secours en santé mentale : enseignements tirés de la diffusion mondiale d’un programme d’éducation communautaire. World Psychiatry , 18 (2), 142–143. https://doi.org/10.1002/wps.20621

Mantzios, M., Cook, A. et Egan, H. (2019). Premiers secours en santé mentale pour les étudiants des professions de santé : explorer les possibilités d’apprentissage expérientiel dans l’enseignement supérieur. Health Professions Education , 5 (4), 281–282. https://doi.org/10.1016/j.hpe.2019.03.001

Mantzios, M., Cook, A. et Egan, H. (2019). Intégration des premiers secours en santé mentale dans les cursus de psychologie de premier cycle : une opportunité d’expérience pratique pour les étudiants en psychologie et pour améliorer les soins de santé mentale dans les établissements d’enseignement supérieur. Higher Education Pedagogies , 4 (1), 307–310. https://doi.org/10.1080/23752696.2019.1640631

Rickles, N., Wertheimer, A. et Huang, Y. (2019). Former le personnel des pharmacies d’officine à la gestion des crises de santé mentale urgentes. Pharmacie , 7 (3), 133.  https://doi.org/10.3390/pharmacy7030133

2018

Hart, LM, Cox, GR et Lees, L. (2018). Enseigner les premiers secours en santé mentale en milieu scolaire : une nouvelle approche pour améliorer les résultats des troubles mentaux courants chez les adolescents. Current Opinion in Pediatrics , 30 (4), 478-482.  https://doi.org/10.1097/MOP.0000000000000639

Jorm, AF, et Kitchener, BA (2018). La vérité sur la formation aux premiers secours en santé mentale. Services psychiatriques , 69 (4), 492–492. https://doi.org/10.1176/appi.ps.201800006

2017

Atkins, J. (2017). Premiers secours en santé mentale : un outil utile pour les infirmières scolaires. NASN School Nurse , 32 (6), 361–363. https://doi.org/10.1177/1942602X17722390

Kitchener, BA, et Jorm, AF (2017). Le rôle de la formation aux premiers secours en santé mentale dans la formation infirmière : une réponse à Happell, Wilson et McNamara (2015). Collegian , 24 (3), 313–315. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.colegn.2016.06.002

2015

Bonnar, F. (2015). Premiers secours en santé mentale : Triage pour l’esprit. British Journal of Nursing , 24 (14), 724–724. https://doi.org/10.12968/bjon.2015.24.14.724

Happell, B., Wilson, R. et McNamara, P. (2015). Formation de premier cycle en soins infirmiers en santé mentale en Australie : plus que des premiers secours en santé mentale. Collegian , 22 (4), 433–438. https://doi.org/10.1016/j.colegn.2014.07.003

Hounsell, C. (2015). La formation aux premiers secours en santé mentale contribue à réduire le stress au travail.  Santé au travail, 67 (2), 11. Consulté sur https://search.proquest.com/docview/1667196137?accountid=12372

Kroll, H. (2015). Premiers soins en santé mentale : faire de la santé mentale une priorité de santé publique. Perspectives in Public Health , 135 (1), 12–14. https://doi.org/10.1177/1757913914562120

2012

Anderson, RJ et Pierce, D. (2012). Hypothèses associées à la formation en littératie en santé mentale – enseignements tirés d’initiatives menées en milieu rural en Australie. Advances in Mental Health , 10 (3), 258–267. https://doi.org/10.5172/jamh.2012.10.3.258

Jorm, AF (2012). Compétences en santé mentale ; donner à la communauté les moyens d’agir pour une meilleure santé mentale. American Psychologist , 67 (3), 231–243. https://doi.org/10.1037/a0025957

2011

Jorm, AF, et Kitchener, BA (2011). Accompagner une personne suicidaire. BMJ , 343 (7828), d5680. https://doi.org/10.1136/bmj.d5680

Jorm, AF, et Kitchener, BA (2011). Une avancée majeure : la formation aux premiers secours en santé mentale touche 1 % des adultes australiens. Revue australienne et néo-zélandaise de psychiatrie , 45 (10), 808–813. https://doi.org/10.3109/00048674.2011.594785

Rosenberg, L. (2011). Premiers secours en santé mentale : une « efficacité radicale » en promotion de la santé. Journal of Behavioral Health Services and Research , 38 (2), 143–145. https://doi.org/10.1007/s11414-011-9236-0

2010

Zilnyk, A. (2010). Premiers secours en santé mentale : une compétence essentielle que nous devrions tous posséder ? Perspectives in Public Health , 130 (2), 61–62. https://doi.org/10.1177/1757913909360452

2008

Kitchener, BA, et Jorm, AF (2008). Premiers secours en santé mentale : un programme international d’intervention précoce. Intervention précoce en psychiatrie , 2 (1), 55–61. https://doi.org/10.1111/j.1751-7893.2007.00056.x


Autres études

2007 à 2022

Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.

2022

El-Den, S., Choong, H.-J., Moles, RJ, Murphy, A., Gardner, D., Rosen, A., et O’Reilly, CL (2022). Exploration de l’impact des expériences de soins aux personnes suicidaires et du soutien post-intervention recherché auprès des pharmaciens d’officine : une enquête transversale. Revue internationale de pharmacie clinique . https://doi.org/10.1007/s11096-022-01398-4

Morgan, AJ et Rossetto, A. (2022). Raisons de ne pas apporter un soutien initial à un collègue, un ami ou un proche confronté à un problème ou une crise de santé mentale. Intervention précoce en psychiatrie , 16 (5), 576–580. https://doi.org/10.1111/eip.13199

Morgan, AJ, Wright, J., Mackinnon, AJ, Reavley, NJ, Rossetto, A., et Jorm, AF (2022). Développement de l’échelle de soutien en santé mentale : une nouvelle mesure des comportements de premiers secours en santé mentale. Évaluation . https://doi.org/10.1177/10731911221106767

Saxon, L., Bromfield, S., Leow-Taylor, SH, Vega, CE, Berk, M., LaMontagne, AD, Martin, AJ, Mohebbi, M., Nielsen, K., Reavley, NJ, Walker, A., Conway, A., de Silva, A., Memish, K., Rossetto, A., Tanewski, G., et Noblet, A. (2022). Miser sur la formation en U pour améliorer les relations de confiance et la littératie en santé mentale chez les conseillers d’entreprise : protocole d’un essai contrôlé randomisé. BMC Psychiatry , 22 (1), 400. https://doi.org/10.1186/s12888-022-04034-7

Troxel, M., Anthony, LG, Robertson, HA, et Anthony, BJ (2022). Mise en œuvre des premiers secours en santé mentale aux États-Unis : qualité et impact de la formation rapportés par les stagiaires. Journal of Community Psychology , 50 , 1717–1735.  https://doi.org/10.1002/jcop.22750

2021

El-Den, S., Moles, RJ, Zhang, R., et O’Reilly, CL (2021). Simulations de jeux de rôle avec des patients ayant vécu une maladie mentale après une formation aux premiers secours en santé mentale : fiabilité inter-évaluateurs et test-retest d’une grille d’évaluation comportementale observée. Pharmacie , 9 (1), 28. https://doi.org/10.3390/PHARMACY9010028

Gijzen, M., Rasing, S., van den Boogaart, R., Rongen, W., van der Steen, T., Creemers, D., Engels, R., et Smit, F. (2021). Faisabilité d’un jeu sérieux couplé à une séance de contact animée par des intervenants en expérience vécue pour la prévention de la dépression chez les lycéens. PLOS ONE , 16 (11), e0260224. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0260224

Gorton, HC, Macfarlane, H., Edwards, R., Farid, S., Garner, E., Mahroof, M., Rasul, S., Keating, D., Zaman, H., Scott, J., Maidment, I., & Strawbridge, J. (2021). Enquête au Royaume-Uni et en Irlande sur l’expérience des étudiants et du personnel de MPharm en matière de programmes de santé mentale, axée sur les premiers soins en santé mentale. Journal of Pharmaceutical Policy and Practice , 14 (1), 73. https://doi.org/10.1186/s40545-021-00364-1

Hays, K., et Costello, J. (2021). Réflexions sur les adaptations culturelles et les défis de mise en œuvre des premiers secours en santé mentale en Ouganda : étude de cas. Services psychologiques . https://doi.org/10.1037/SER0000549

King, M., Marsh, T. et Akcay, Z. (2021). Utiliser les jeux indépendants pour alimenter les jeux sérieux axés sur la santé mentale. Dans B. Fletcher, M. Ma, S. Göbel, J. Baalsrud Hauge et T. Marsh (dir.), Conférence internationale conjointe sur les jeux sérieux (pp. 153-166). Springer International Publishing. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-88272-3_12

Kubo, H., Urata, H., Sakai, M., Nonaka, S., Kishimoto, J., Saito, K., Tateno, M., Kobara, K., Fujisawa, D., Hashimoto, N., Suzuki, Y., Honda, Y., Otsuka, K., Kanba, S., Kuroki, T. et Kato, TA (2021). Développement d’un programme d’intervention de 3 jours pour les membres de la famille des personnes atteintes de hikikomori. Recherche psychologique japonaise . https://doi.org/10.1111/JPR.12368

Saito, AS, et Creedy, DK (2021). Déterminer les connaissances en santé mentale des étudiants en soins infirmiers de premier cycle pour éclairer les stratégies d’apprentissage et d’enseignement. Revue internationale des soins infirmiers en santé mentale , 30 , 1117–1126.  https://doi.org/10.1111/inm.12862

Spiker, DA et Hammer, JH (2021). Un modèle d’intention pour prodiguer les premiers soins en santé mentale aux étudiants. Journal of Mental Health , 30 (3), 276–283. https://doi.org/10.1080/09638237.2019.1644493

2020

Atanda, O., Callaghan, P., Carter, T., Durcan, G., O’Shea, N., Brown, SD, Reavey, P., Vangeli, E., White, S., et Wood, KV (2020). Évaluation des premiers secours en santé mentale du point de vue des utilisateurs finaux en milieu de travail — EMPOWER : protocole de la phase d’essai randomisé en grappes. Essais , 21 (1), 715. https://doi.org/10.1186/s13063-020-04636-0

Fisher, H., Harding, S., Bell, S., Copeland, L., Evans, R., Powell, J., Araya, R., Campbell, R., Ford, T., Gunnell, D., Murphy, S., et Kidger, J. (2020). Mise en place d’une formation aux premiers secours en santé mentale et d’un service de soutien par les pairs dans les écoles secondaires : évaluation de l’adoption et de la fidélité à l’intervention WISE. Essais , 21 (1), 745. https://doi.org/10.1186/s13063-020-04682-8

Wheeler, AJ, O’Reilly, CL, El-Den, S., Byrnes, J., Ware, RS et McMillan, SS (2020). Combler le fossé entre maladies physiques et mentales en pharmacie d’officine (PharMIbridge) : protocole d’un essai contrôlé randomisé en grappes australien. BMJ Open , 10 (7), e039983. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2020-039983

2019

*Agence nationale des Australiens autochtones (2019). Résumé de l’évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale à Groote Eylandt et sur l’île de Bickerton. Gouvernement australien : Canberra. Disponible sur : https://www.niaa.gov.au/resource-centre/indigenous-affairs/summary-evaluation-mfa

*Sandtorv, ED (2019). Formation aux premiers secours en santé mentale : Évaluation d’une brève intervention de formation destinée aux étudiants.  ELAIA, 2 (14).
Disponible sur : https://digitalcommons.olivet.edu/elaia/vol2/iss1/14

2018

Jorm, AF, Nicholas, A., Pirkis, J., Rossetto, A., et Reavley, NJ (2018). Associations entre la formation pour accompagner une personne suicidaire et la qualité du soutien ultérieur : résultats d’une enquête nationale auprès du public australien. BMC Psychiatry , 18 (1), 132. https://doi.org/10.1186/s12888-018-1722-y

*Narayanasamy, M., Geraghty, J., Colle, C., Nouri, F., Thomson, L., Callaghan, P., et al. (2018). Premiers secours en santé mentale au travail (MENTOR) : étude de faisabilité. Disponible sur : https://www.iosh.co.uk/MHFAworkplace

2017

Talbot, JA, Ziller, EC et Szlosek, DA (2017). Premiers soins en santé mentale en milieu rural : pertinence et résultats. Journal of Rural Health , 33 (1), 82–91. https://doi.org/10.1111/jrh.12173

2015

Mason, RJ, Hart, LM, Rossetto, A., et Jorm, AF (2015). Qualité et facteurs prédictifs des intentions et des actions de premiers secours des adolescents envers un pair présentant un problème de santé mentale. Psychiatry Research , 228 (1), 31–38. https://doi.org/10.1016/J.PSYCHRES.2015.03.036

2014

Appleby, M. et Bourke, J. (2014). Promouvoir la littératie et le bien-être des étudiants en droit en matière de santé mentale : une étude de cas de la Faculté de droit, Australie. Revue internationale de formation juridique clinique , 20 (1), 61. https://doi.org/10.19164/ijcle.v20i1.18

2013

Mendenhall, AN, Jackson, SC, et Hase, S. (2013). Premiers secours en santé mentale aux États-Unis dans une communauté rurale : impact perçu sur les connaissances, les attitudes et le comportement. Travail social en santé mentale , 11 (6), 563–577. https://doi.org/10.1080/15332985.2013.812542

2011

Perceval, M., Fuller, J. et Holley, AM (2011). Farm-link : Améliorer la santé mentale et le bien-être des personnes qui vivent et travaillent dans les fermes de Nouvelle-Galles du Sud. Revue internationale de santé mentale , 40 (2), 88–110. https://doi.org/10.2753/IMH0020-7411400205

2009

*Gillinson, S., Horne, M. et Baeck, P. (2009). Efficacité radicale : Des services publics différents, meilleurs et moins coûteux. Londres : National Endowment for Science, Technology and the Arts. Disponible sur : http://www.networkforeurope.eu/files/files/radical-efficiency-nesta-180610.pdf

Le programme MHFA a été sélectionné parmi dix études de cas sur l’« efficacité radicale » en action à travers le monde. L’« efficacité radicale » vise à proposer des services publics différents, meilleurs et moins coûteux – une innovation qui produit de bien meilleurs résultats publics à un coût bien moindre. Voir aussi : Unité Innovation NESTA. Guide pratique : Efficacité radicale. Londres : National Endowment for Science, Technology and the Arts ; 2010. Disponible sur : https://www.nesta.org.uk/report/radical-efficiency-practical-guide/

2007

*Stevenson, R. et Alvy, N. (2007). Évaluation des premiers secours en santé mentale en Écosse. Édimbourg : NHS Scotland. Disponible sur : http://www.healthscotland.com/documents/2119.aspx


Recherche qualitative

2005 à 2022

Les études précédées d’un astérisque n’ont pas été évaluées par des pairs.

2022

Costa, TFO, Sampaio, FMC, Sequeira, CA da C., Lluch Canut, MT, et Moreno Poyato, AR (2022). Point de vue des infirmières sur les programmes de formation aux premiers secours en santé mentale pour les adolescents du secondaire : étude de groupe. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing . https://doi.org/10.1111/jpm.12823

Pham, L., Moles, RJ, O’Reilly, CL, Carrillo, MJ et El-Den, S. (2022). Formation et évaluation aux premiers secours en santé mentale dans les programmes australiens de médecine, de soins infirmiers et de pharmacie : une perspective nationale fondée sur l’analyse de contenu. BMC Medical Education , 22 (1), 70. https://doi.org/10.1186/s12909-022-03131-1

2021

Costa, TFO, Sampaio, FMC, Sequeira, CA da C., Lluch Canut, MT, et Moreno Poyato, AR (2021). Étude qualitative explorant le point de vue des adolescents sur les programmes de formation aux premiers secours en santé mentale promus par les infirmières dans les lycées. Revue internationale des soins infirmiers en santé mentale , 31 , 326–338.  https://doi.org/https://doi.org/10.1111/inm.12959

Delaney, A., Auger, M., van der Woerd, K. et Crooks, CV (2021). « Cette personne est toujours parmi nous aujourd’hui » : Suivi qualitatif auprès des participants à la formation en premiers soins en santé mentale des Premières Nations. Santé mentale et prévention , 22 , 200199. https://doi.org/10.1016/J.MHP.2021.200199

Johnson, CL, Hart, LM, Rossetto, A., Morgan, AJ, et Jorm, AF (2021). Leçons tirées du terrain : évaluation qualitative des expériences des adolescents dans le cadre d’un programme universel d’éducation en santé mentale. Health Education Research , 36 (1), 126–139. https://doi.org/10.1093/her/cyaa050

Lu, S., He, Y., Searle, K., Absetz, P., Oldenburg, B., et Reavley, N. (2021). Utiliser les perceptions des parties prenantes pour éclairer les efforts futurs de mise en œuvre de la formation aux premiers secours en santé mentale en Chine : une étude qualitative. Frontiers in Psychiatry , 12 , 323. https://doi.org/10.3389/FPSYT.2021.557282

Narayanasamy, M., Thomson, L., Coole, C., Nouri, F. et Drummond, A. (2021). Étude qualitative des obstacles et des facteurs favorisant la mise en œuvre des premiers secours en santé mentale en milieu de travail. The Journal of Mental Health Training, Education and Practice , 16 (2), 164–178. https://doi.org/10.1108/JMHTEP-12-2019-0064

Rodgers, G., Burns, S. et Crawford, G. (2021). « J’ai pu réellement faire quelque chose d’utile » : évaluation de l’expérience des étudiants universitaires après avoir suivi le cours Premiers secours en santé mentale : une étude à méthodes mixtes. Progrès en santé mentale , 19 (1), 40–62.  https://doi.org/10.1080/18387357.2019.1663709

*Takhar, SS (2021). Évaluation de l’adéquation et du potentiel des premiers soins en santé mentale (PSSM) dans les communautés punjabi. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://tspace.library.utoronto.ca/handle/1807/108982

2020

Crawford, G. et Burns, S. (2020). Confiance et motivation pour aider les personnes souffrant de troubles mentaux : Expériences d’une étude menée auprès d’étudiants en soins infirmiers suivant une formation en premiers soins en santé mentale (PSSM). BMC Medical Education , 20 (1). https://doi.org/10.1186/s12909-020-1983-2

*Johns, S. (2020). Une approche mixte pour comprendre les facteurs qui influencent la confiance en soi afin d’offrir un soutien aux étudiants universitaires ayant des problèmes de santé mentale. Thèse non publiée. Disponible sur : https://search.proquest.com/openview/9c05318e0abe371fbe588542d4cd0d4c/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y

*O’Gorman, J. (2020). Évaluation de la formation aux premiers secours en santé mentale en Irlande : étude de l’expérience post-formation et du comportement d’entraide des participants. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://ulir.ul.ie/bitstream/handle/10344/9746/OGorman_2020_Evaluating.pdf?sequence=2

2019

Auger, M., Crooks, CV, Lapp, A., Tsuruda, S., Caron, C., Rogers, BJ, et van der Woerd, K. (2019). Le rôle essentiel de la sécurité culturelle dans l’élaboration de programmes de prévention culturellement pertinents dans les communautés des Premières Nations : Leçons tirées d’une évaluation nationale des premiers soins en santé mentale chez les Premières Nations. Évaluation et planification des programmes , 72 , 188–196. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2018.10.016

Hung, MSY, Lam, SKK et Chow, MCM (2019). Expériences des étudiants en soins infirmiers en matière de formation aux premiers secours en santé mentale : étude descriptive qualitative. Collegian , 26 (5), 534–540. https://doi.org/10.1016/j.colegn.2019.02.006

O’Reilly, CL, Moles, RJ, Boukouvalas, E., et El-Den, S. (2019). Évaluation des compétences des étudiants en gestion de crise en santé mentale par l’intermédiaire de consommateurs ayant une expérience vécue : une évaluation qualitative. Journal of Mental Health Training, Education and Practice , 14 (5), 361–371. https://doi.org/10.1108/JMHTEP-01-2019-0007

2018

Bovopoulos, N., LaMontagne, AD, Martin, A., et Jorm, A. (2018). Exploration du rôle des secouristes en santé mentale en milieu de travail : étude qualitative par études de cas. Revue internationale de gestion de la santé au travail , 11 (6), 366–381. https://doi.org/10.1108/IJWHM-06-2018-0082

*Roberts-Holmes, G., Mayer, S., Jones, P. et Lee, SF (2018). Évaluation de la première phase du programme Jeunesse en santé mentale en milieu scolaire : « La formation nous a donné un vocabulaire à utiliser. » Disponible à l’adresse : https://mhfastorage.blob.core.windows.net/mhfastoragecontainer/5603f429f9cae811814fe0071b668081/Youth-MHFA-in-Schools-programme-UCL-evaluation-report.pdf?sv=2015-07-08&sr=b&sig=ExjA90JwnoGjWVIusdg7vKVmbZM%2FhDShGmcTU3l4hEI%3D&se=2019-02-28T16%3A37%3A07Z&s

Rossetto, A., Jorm, AF, et Reavley, NJ (2018). Développement d’un modèle d’aide aux personnes souffrant de troubles mentaux : étude qualitative auprès des participants aux premiers secours en santé mentale. Revue internationale des systèmes de santé mentale , 12 (1), 48. https://doi.org/10.1186/s13033-018-0228-9

2017

Kelly, J., et Birks, M. (2017). « Ce sont les gestes simples que l’on pose en premier qui déclenchent le processus d’aide » : Expériences des étudiants en soins infirmiers et sages-femmes de premier cycle dans le cadre du cours de premiers secours en santé mentale. Collegian , 24 (3), 275–280. https://doi.org/10.1016/j.colegn.2016.04.004

*Singh, D. (2017). Soutenir les élèves et promouvoir la santé mentale : Expériences d’enseignants certifiés en PSSM du secondaire. Thèse non publiée. Disponible à l’adresse : https://tspace.library.utoronto.ca/bitstream/1807/77196/1/Singh_Devan_201706_MT_MTRP.pdf

2016

Bovopoulos, N., LaMontagne, A., Martin, A. et Jorm, A. (2016). Formation aux premiers secours en santé mentale sur les lieux de travail australiens : analyse des expériences des formateurs. Revue internationale de promotion de la santé mentale , 18 (2), 65–82. https://doi.org/10.1080/14623730.2015.1122658

Kirschbaum, M., Peterson, G. et Bridgman, H. (2016). Besoins en formation aux premiers secours en santé mentale des pharmaciens d’officine australiens. Currents in Pharmacy Teaching and Learning , 8 (3), 279–288. https://doi.org/10.1016/j.cptl.2016.02.015

2015

Byrne, K., McGowan, I. et Cousins, W. (2015). Prestation des premiers soins en santé mentale : une exploration des points de vue des formateurs. Revue internationale de promotion de la santé mentale , 17 (1), 3–21. https://doi.org/10.1080/14623730.2014.995422

Crisanti, AS, Pasko, DK, Pyeatt, C., Silverblatt, H., et Anastasoff, J. (2015). Défis de diffusion associés aux premiers secours en santé mentale au Nouveau-Mexique : points de vue des formateurs. Journal of Rural Mental Health , 39 (1), 13–21. https://doi.org/10.1037/rmh0000013

Lucksted, A., Mendenhall, AN, Frauenholtz, SI, et Aakre, JM (2015). Expériences des diplômés de la formation Premiers secours en santé mentale (États-Unis). Revue internationale de promotion de la santé mentale , 17 (3), 169–183. https://doi.org/10.1080/14623730.2015.1013670

Ploper, V., Jones, R., Kraus, DJ, Schmidt, A., et Corrigan, P. (2015). Retours d’expérience des participants américains à une formation aux premiers secours en santé mentale. Journal of Public Mental Health , 14 (2), 118–121. https://doi.org/10.1108/JPMH-04-2014-0016

Svensson, B., Hansson, L. et Stjernswärd, S. (2015). Expériences d’un programme de formation aux premiers secours en santé mentale en Suède : étude qualitative descriptive. Revue de santé mentale communautaire , 51 (4), 497–503. https://doi.org/10.1007/s10597-015-9840-1

2011

*Potter, G. (2011). Comment les compétences acquises lors de la formation aux premiers secours en santé mentale sont-elles utilisées pour aider les personnes souffrant de troubles mentaux ? Thèse non publiée. Disponible sur : https://mhfaengland.org/mhfa-centre/research-and-evaluation/understanding-how-skills-learnt-mhfa-course-are-applied/

Terry, J. (2011). Délivrer un programme de formation de base en santé mentale : points de vue et expériences des instructeurs de premiers secours en santé mentale au Pays de Galles. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing , 18 (8), 677–686. https://doi.org/10.1111/j.1365-2850.2011.01719.x

2010

Hossain, D., Gorman, D., Eley, R. et Coutts, J. (2010). Intérêt de la formation aux premiers secours en santé mentale des conseillers et agents de vulgarisation pour soutenir les agriculteurs des zones rurales du Queensland. Rural and Remote Health , 10 (4), 1593–1603. https://eprints.usq.edu.au/18147/

Terry, J. (2010). Expériences des formateurs dispensant la formation aux premiers secours en santé mentale : étude qualitative descriptive. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing , 17 (7), 594–602. https://doi.org/10.1111/j.1365-2850.2010.01557.x

2005

Jorm, AF, Kitchener, BA, et Mugford, SK (2005). Expériences d’application des compétences acquises lors d’une formation aux premiers secours en santé mentale : étude qualitative des témoignages des participants. BMC Psychiatry , 5 (1), 43. https://doi.org/10.1186/1471-244X-5-43

Anticiper les besoins de demain

Le programme MHFA® international est en constante évolution pour mieux répondre aux enjeux de la société. Afin de renforcer l’efficacité et la pertinence de nos actions, plusieurs axes de recherche vont être explorés :

  • Comment les formations aux Premiers secours en santé mentale déployées sur le lieu de travail peuvent améliorer la productivité et la culture organisationnelle au fil du temps ?
  • Qui sont les personnes secourues et comment améliorer nos programmes ?
  • Quels aspects de nos programmes de formation ont le plus grand impact sur les compétences des secouristes ?


Les évaluations des formations aux Premiers secours en santé mentale se concentrent sur l’évaluation des connaissances, des compétences, de la confiance et de l’attitude des participants au cours pour soutenir une personne dans le besoin. Pour des raisons d’éthiques et de confidentialité, nos évaluations ne mesurent pas directement l’état de santé mentale des bénéficiaires des Premiers secours en santé mentale.

PSSM France évaluation - questions

Les fondements de notre expertise scientifique


Au-delà de l’évaluation de nos formations, PSSM France fonde sa légitimité sur une validation scientifique constante.
Nos programmes s’appuient sur un ensemble d’expertises qui garantissent la solidité de nos preuves et la pertinence de nos formations :

1. La démarche pédagogique

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2. Le comité scientifique et pédagogique

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3. Les projets de recherche en France

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